によって Alejandra Rivera Espinoza 4年前.
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Type in the name of the novel and movie you are going to compare and contrast.
Example: Great Expectations.
The introduction provides background information for both the book and the movie.
Create a thesis statement in which you briefly compare and contrast the book and the movie.
Pueden ser abiertas o encubiertas
pueden incluir varias tecnicas o actividadaes especificas
Which are the similarities between the book and the movie?
Type them in. Example: Great Expectations the book and the movie have very similar plots.
Type in the name of the main character.
This has to be the same for both the book and the movie.
Suuna gama de decisiones del docente en cuanto a tecnicas y actividades para cumlir con el objetivo de aprendizaje
estructura curricular
In the book, where does the action take place?
Example: The action in Great Expectations the book takes place in 19th century England, London and Kent.
condiciones cognitivas de los alumnos
eficiente
autorregulada
autonomos
Restate your thesis while avoiding repetition.
Desarrolla el pensamiento crítico.
Analiza información.
Desarrolla la habilidad argumentativa.
se utiliza papel, recortes y fotografías
te ayuda a orientar tus objetivos ya que quedan plasmados en imágenes
es importante porque utilizas los dos lados de tu celebro, no solamente uno.
utilizado en negocios y temas económicos
facilita la comparación de elementos
la simbologia utilizada son: rectangulo, circulo, rombo y flechas
permite plantear hipótesis
el procesamiento de datos
ayuda a organizar el pensamiento
por orden jerárquico dee izquierda a derecha
se utilizan llaves
facilita la comprensión de la lectura
es de estructura libre
es de caracter personal
crea pensamientos criticos
permite la elaboracion de reportes
siempre debe haber un Objetivo
se utilizan citas textuales
en forma de resumen
con viñetas
presentar una seccion de un texto
concluir un tema
desarrollar la capacidad de síntesis
Se elabora un nuevo texto en prosa escrita
separando la informacion en ideas enlazandolas en un resumen
se lleva a cabo una lectura eficaz
nuevos conocimientos en la estructura del pensamiento
Identificar conceptos
identificar y comprender mejor una lectura
Organiza el pensamiento
se subrayan las ideas principales
se ordena de izquierda a derecha
con flechas y palabras claves
Restate the differences between the book and the movie.
Los aspectos menos importantes se reflejan con ramas inferiores
se organiza bien el espacio
Principales temas del asunto
El mapa debe ser original
con flechas o diferentes conectores
Restate the similarities between the novel and the movie, but try to avoid repetition (this will help if you write an essay afterward).
Esquemas
Sintesis
Mapas
Use point-by-point organization in the body section to present the characteristics briefly stated in the thesis.
This means that if you use this draft to write a compare and contrast paper, each characteristic will be introduced in a separate paragraph.
Participar en discuciones
Entrevistas
Subtopic
Elaboracion de esquemas
How is the novel different from the movie?
Type in the answer. Use 'like', 'same as' or 'similar' for comparison, and 'unlike', 'differ from' and 'although' for contrasting.
Lecturas
