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によって Francesca Folcarelli 2年前.

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LA SFIDA DELL'INCLUSIONE

Il sistema scolastico ha subito un'evoluzione significativa, passando da un modello di integrazione a uno di inclusione. Questo cambiamento implica che tutti gli studenti, indipendentemente dalle loro difficoltà o svantaggi, devono essere accolti e supportati in un ambiente educativo flessibile e accogliente.

LA SFIDA DELL'INCLUSIONE

LA SFIDA DELL'INCLUSIONE

SCUOLA ACCOGLIENTE= COMUNITA'

CULTURA FUNZIONALISTA+COMUNITARIA= COMUNITA' PROFESSIONALE
GEMEINSHAFT E GESELLSHAFT

ANNI NOVANTA BAMBINI E RAGAZZI STRANIERI NON RICONOSCIUTI ITALIANI

LA VIA DELL'INCLUSIONE : esteso a tutti gli alunni in modo grave e leggero. DSA e BES segnano il passaggio da integrazione a inclusione.
insegnanti e dirigenti devono avere una giusta formazione e innovazione del 2007 con LA VIA ITALIANA PER LA SCUOLA INTERCULTURALE E INTEGRAZIONE DI ALUNNI STRANIERI.

ORIENTAMENTI PEDAGOGICI

LETTERA DEI RAGAZZI DI BARBIANA

INDICAZIONI NAZIONALI 2012

LEGGE 517/77

INTEGRAZIONE
PROGRAMMAZIONE DI OBIETTIVI E METODI
INSEGNANTE DI SOSTEGNO, ORGANIZZARE LA DIDATTICA ACCOGLIENTE E FLESSIBILE
INTEGRAZIONE ALUNNI CON SVANTAGGI, DIDATTICA NO NORMA MA PROGETTAZIONE, INSEGNAMENTO, VALUTAZIONE, NO PIANO LAVORO INDIVIDUALE MA CURRICOLO, NO VOTO E PAGELLA MA SCHEDA DETTAGLIATA ALUNNO

INTEGRAZIONE ALUNNI CON SVANTAGGI

1960 ALUNNI DISABLI N0 SCUOLA NORMALE