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によって NICOLA BALESTRA 7か月前.

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lezione frontale

In un contesto educativo, emerge l'importanza di una lezione interattiva e ben gestita, in cui l'insegnante sappia indirizzare gli studenti verso obiettivi chiari. La gestione dei tempi e la capacità di stabilire le preconoscenze degli allievi sono cruciali per evitare l'

lezione frontale

lezione frontale

riflessioni e ipotesi

strategie per uno studio indipendente
gestione dei tempi
saper indirizzare gli allievi verso l'obiettivo
stabile le preconoscenze degli allievi
confidenza con contenuti disciplinari

la strada da percorrere

lezione interrativa
attivare strategie metacognitive
scomporre il percorso
feedback immediati
verifiche continue
coinvolgere gli allievi

il problema

retorica
eccesso di informazioni
monolgo dell'insegnante
passivizzazione della platea