によって Villacis Marcela 9no A 3年前.
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• Ensayo • Monografía • Tesis • Artículo científico • Resumen • Reseña critica • Informe • Reporte
Los párrafos académicos responden al tipo de texto al que pertenecen, por lo que suelen responder al documento y están separados entre sí por dos puntos separados. Los párrafos académicos pueden ser
• Argumentativos • Descriptivos • Causa / efecto • Comparación / contraste • Concluyentes • Analógicos
Por lo general, un párrafo académico contiene ocho oraciones, divididas en • Longitud máxima de diez líneas • La primera línea tiene sangría.
La última oración es una conclusión muy relacionada con la primera oración, es decir, el tema que expone.
La primera oración es la oración principal o el tema que tratará el párrafo
Marcadores conversacionales
Tematización (focalizadores): respecto a, a propósito de, por lo que respecta a
Expresión de punto de vista: en mi opinión, a mi juicio, a nuestro entender
Manifestación de certeza: en efecto, claro que está claro que
Marcadores conversacionales :Aparecen por su naturaleza dialógica en texto escrito
Operadores argumentativos
Concreción: a saber, en concreto, pongamos por caso, tales como, verbigracia
Refuerzo argumentativo: en realidad, en el fondo, de hecho
Operadores argumentativos Condicionan las posibilidades argumentativas
De reformulacion
Recapitulación:
en suma, en conclusión, en resumen
Distanciamiento:
de todos modos, en cualquier caso, pero de todos modos
Rectificación
mejor dicho, mejor, más bien, O más bien
Explicación
: o sea, es decir, esto es, en otras palabras
conectores
Conectores contra argumentativos
Suprimen o atenúan alguna de las conclusiones • En cambio, por el contrario, sin embargo, no obstante, eso si esto si
Conectores consecutivos
Pues, así pues, por tanto, por lo tanto
Conectores auditivos
• Que vinculan: incluso, inclusive, es más • Miembros con la misma orientación argumentativa: además. encima, aparte, por añadidura
Estructuradores de la información
Disgresores:por cierto, a propósito, a todo esto
Ordenadores:Primer lugar, segundo lugar
• De apertura: primeramente, por una parte • De continuidad: en tercer lugar, de igual modo • De cierre: último término
Comentadores: Pues, pues bien, así las cosas
Forma
Es el formato de la redacción de escrito conjunto de la ortografía
Fondo
Es el contenido que el escritor quiera trasmitir ene le escrito
Ya sea cuando se trate de la redacción de
• Noticia • Ensayo • Monografía • Una carta • Texto literario
En todos estos textos se podra registrar un determinado lenguaje los más usuales son:
Funcional
Este lenguaje está diseñado para reducir la complejidad de los lectores para que de esta manera puedan comprender de manera rápida y fácil
Científico – técnico
De manera especifica menciona la realidad o los objetos que no existen en el lenguaje estándar
Connotativo
La utilización de expresiones que tienen un significado general, tienen doble sentido
Jergal
Este es lenguajes es utilizado por profesionales
Común o Estándar
Este es uno de los más utilizados dentro de la comunidad, debido a que denomina las circunstancias cotidianas
Objetiva
Son características esenciales que posee las diferentes obras , donde tienen como objetivo principal el comunicar al público que va a ser dirigido el tipo de texto literario
Subjetiva
Se refiere a la personalidad del autor al momento que escribe sus obras
Álvaro Mutis
Lleras Camargo
William Ospina
Sus poemas tenían un amplio léxico, con gran ritmo y los monólogos dramáticos
Final
La atracción que permanece en la memoria del lector.
Cuerpo o desarrollo:
La información más importante está en el primer párrafo, que es la llamada pirámide invertida.
Lead o entrada
Es un comienzo fascinante, que guía al lector a analizar el primer párrafo de información.
Autor
Nombre y apellidos, ocupación, afiliación institucional, correo electrónico
Titular
Sumario
Consta de una o más frases informativas, complementadas con información importante.
Titulo
El título debe proporcionar pistas sobre el enfoque del tema y servir como una pista común.
Ante titulo
Es un complemento del título añadiendo elementos indirectos, explicativos o analíticos.
Prologo
Los autores posee la libertar de poder expresar los diversos aspectos de su obra
Material referencial
1. Bibliografía 2. Apéndices 3. Anexos
Cuerpo del informe
1. Resumen 2. Introducción 3. Marco teórico. 4. Revisión de la literatura temática. 5 Estructura o esquema de la investigación. 6. Presentación y análisis de resultados. 7. Síntesis y conclusiones. 8. Diagnóstico 9. Recomendaciones
Preliminares
Se ilustran contenidos sobre el tema de la investigación o estudio con la siguiente estructura
1. Título: es fundamental en cuanto motiva a la lectura y puede ser una síntesis del trabajo realizado. 2. Información institucional: entidad que subsidió la investigación. Logo símbolo y cuerpo directivo. 3. Dedicatoria 4. Agradecimientos 5. Contenido
La escritura en el ámbito académico
Se puede decir que se encuentran relacionados la investigación científica y la publicación del artículo artículo
El discurso científico es caracterizado por la exactitud y la claridad en sus significados
La escritura como tecnología
La escritura como la imprenta y la computadora son considerados como formas de convertir la palabra que está en una superficie escrita a una digital
La tecnología ha podido impulsar la celeridad mental del ser humano, donde podemos decir que la escritura es considerada como una tecnología
Especifiquemos estas tres palabras:
Un código es una combinación de reglas que forman información y un símbolo es todo lo que está en su lugar o representa algo en algún aspecto o modalidad.
Un sistema es un grupo de cosas organizadas e interconectadas
Transformación de la obra original
1. Traducciones 2. Adaptaciones 3. Revisiones 4. Resúmenes 5. Arreglos musicales 6. Modificaciones en las obras literarias 7. Artísticas 8. Científicas
Si es diferente, y la obra original no cae en el dominio público, debe ser autorizado por su propietario para permitir su uso.
La producción con adiciones
Actualización Derivaciones Compendios Extractos
