La memoria es una habilidad fundamental que permite percibir un estímulo, retenerlo y evocarlo cuando sea necesario. Este proceso involucra el almacenamiento de la información, que es codificada para su posterior recuperación.
Permiten agrupar grandes cantidades de información en un sencillo esquema
Es una herramienta gráfica que nos da acceso al infinito potencial de nuestra mente. La clave de su eficacia radica en que funciona de forma análoga a nuestra mente: utilizando imágenes y asociaciones
Palabras enlazadas
Imaginación
APLICACIONES PROFESIONALES
TECNICA DE LA CADENA: Se basa en la asociación de imágenes, relacionando en serie todos los conceptos que tengamos que memorizar:
Estrategias de control
Almacenamiento: la codifica para poder ser almacenada
SURVEY (examina) Consiste en un examen rápido y general del texto completo antes de hacerlo por partes y en detalle
Recuperación: Extracción de la información
Sensorial
¿CÓMO SE ELABORA?
TECNICAS MNEMOTÉCNICAS
Percepción
TÉCNICA DE LA HISTORIETA: Consiste en integrar los elementos, conceptos o palabras que se van a intentar memorizar y retener, formando con ellos una imaginativa historia.
¿POR QUÉ ES RECOMENDABLE SU USO
duración media de finalización de los estudios
Facilitan una mejor orientación al definir cuál es tu situación respecto a un problema o tarea
TÉCNICA NUMÉRICA: Podemos memorizar una gran cantidad de números. A cada número del 0 al 9 se le asigna una o más consonantes (nunca una vocal). El criterio para esta asignación puede ser el que determine el estudiante
Imágenes y fotografías
PENSAMIENTO IRRADIANTE: A partir de una idea van surgiendo, o irradiándose, otros temas, conceptos o ideas secundarias que van situándose alrededor de la idea principal añadiendo nueva información, desarrollándola y generando ideas nuevas
Adquisición: Entrada de información
Evaluación del proceso formativo
MNEMOTECNIAS: ayudan a memorizar mejor, con mayor rapidez y con mayor eficiencia la información, lo que permite posteriormente recordarla con mayor exactitud.
Factores que mide
Subtopic
De trabajo
Planifica y comunica
READ (lee) se inicia la lectura detallada de la obra, Ésta puede centrarse en los capítulos o cuestiones de interés para la formación del estudiante.
RECALL (recapitula) el lector se implica en la lectura. Como resultado le surgen diferentes preguntas: ¿entiendo lo que he leído? ¿Qué aspectos soy capaz de recordar sistemáticamente sin releer el texto original?
Agrupación
Exageración
Asociación
Analogías
Asociaciones ilógicas
Ritmo y rima
Comparación
Recordar el contexto
LECTURA COMPRENSIVA
FINALIDAD: Es una técnica que facilita la lectura comprensiva de los textos académicos
ELEMENTOS QUE SE USAN
Proporcionan una visión global de un área o tema determinado.
LARGO PLAZO
CORTO PLAZO
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Estrategias cognitivas
Aclara ideas y ahorra tiempo
HERRAMIENTAS DIGITALES
Cualidades sensoriales
Representación
PARA QUE SIRVE
Nos ahorran tiempo en la ejecución de labores rutinarias
MAPA MENTAL
Evocación: Recuperación de datos que no están presentes
La tasa de abandono
Ayuda a concentrarse y recordar
El uso de Mapas Mentales favorece el funcionamiento del cerebro y estimula la asociación de ideas. Son una herramienta útil con multitud de ventajas y aportaciones.
QUESTION (pregunta). Se trata de dar respuesta a una serie de cuestiones: ¿qué leo?, ¿para qué lo leo?, ¿qué necesito conocer de nuevo o ampliar?, ¿cómo contribuye a ello este texto?
consta de un total de 57 ítems que hacen referencia a diversas estrategias que se pueden utilizar a la hora de afrontar la tarea de estudio y donde se le pedía al alumno que indicara en qué medida usaba dichas estrategias.
Según su alcance temporal
Aportan una visión global que permite abordar los temas importantes de forma más eficaz
Memoria: es la capacidad de llevar a cabo el proceso de percibir un estímulo, retenerlo y evocarlo en el momento en que es requerido, sin necesidad de su presencia.
MEMORIA Y MNEMOTECNIAS
Declarativa
Muchos colores
Son fáciles de consultar y de recordar
estrategias motivacionales
separa lo importante de lo que no lo es
la satisfacción con la carrera
TECNICA DE LOS ACRÓSTICOS: Se eligen las letras o sílabas que queremos recordar. Después crearemos una palabra o una frase que contenga los elementos previamente elegidos, y los escribiremos en mayúsculas mientras que los elementos de relleno irán en minúsculas.
TÉCNICA DE LOS LUGARES (MÉTODO “LOCI”) Consiste en asociar la imagen del concepto o palabra que se quiere memorizar con la imagen de un recorrido o lugar que ha de ser lo más familiar posible para nosotros.
• Freemind
• MindGenius
• XMind
• PersonalBrain
Debemos empezar por identificar una idea principal. Buscamos una imagen que la represente y la dibujamos en el centro de la hoja. Escribimos, también en el centro, la palabra principal Identificaremos también los aspectos principales que nos interesen y que creemos que tienen relación con esa idea principal añadimos dibujos de colores a estas Ideas Básicas
Mejoran nuestra capacidad de planificar y gestionar.
Facilitan la generación de ideas y estrategias
TRUCOS
Optimiza el almacenamiento del cerebro
tasa de eficiencia y tasa de éxito
CEA-U
De corto plazo
REVIEW (repasa) Permite ver si los puntos de vista del lector coinciden con expuestos en el texto o con los leídos en otro trabajo sobre el mismo tema.
