Pedagogías Emergentes

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Inteligencias Múltiples de Gardner

Susana López Serranoにより

ORGANIZADORES DE CONOCIMIENTO

Daly Peñaにより

Integración TIC-TAC-TEP

Universidad Santo Tomasにより

Tipos de didácticas

Maria Isabel TIBATA JIMENEZにより

Pedagogías Emergentes

Caída de muros

La formacion sigue siendo necesaria pero no solo orientada a lo disciplinar.

La responsabilidad ,la carga sobre la formacion y el aprendizaje recaen en el aprendiz.

Nuevas metodologías

Razonamiento transparente.

Actividades de aprendizaje complejas.

Autorregulacion.

Diferentes formas de conocimiento.

Uso de la tecnología.

Ecología de aprendizajes .

Aprendizaje permanente.

Elementos

Entornos personales de aprendizaje.

Criterios

Criterios para evaluar resultados.

Retroalimentación.

Planificación de su propia actividad.

Aprendizaje ubicuo.

Interactividad

Inmediatez.

Accesibilidad.

Permanencia.

Rasgos característicos

Estrategias de formación.

Aprendizaje activo, colaborativo,autónomo y autodirigido

Personalización

Nuevos espacios a través de experiencias.

Entornos complejos.

Participación activa.

Interaccion social

Aprendizajes formados por una red, combina espacios físicos y virtuales.

Aprovecha el potencial

Innovador.

Creativo.

Colaborativo.

Informal.

Comunicativo.

Nueva cultura del aprendizaje.

Surgen alrededor de las TIC.

Conjunto de enfoques e ideas pedagógicas no bien sistematizadas.