pédagogie active

もっと見る

principales caractéristiques du comportement de l'individu dans l'OG

Meddour Sarahにより

Créer des expériences d'apprentissage S.A.V.I.

SENS et COMPETENCES INGENIERIE - Francoise CALMELSにより

Recherches sur les cartes conceptuelles et heuristiques

tatiana petrovaにより

4 dimensions de l'e-Tutorat écoles

Marco Bertoliniにより

pédagogie active

Pas de violence !

Un élève n'est pas qu'un élèves c'est aussi un enfant.

Savoir voir d'autre qualité chez l'enfant autre que scolaire

être attentif / concentré

* être attentif c'est être ouvert a tous ce qui ce passe autour de nous *Concentré mettre sa concentration dans un exercice Etre seul dans son monde

Sujet principal

Chaque enfant a une évocation différentes

Les consignes doivent donc être les plus précises possible

Apprivoiser les émotions

Prendre soin de son corps * S'oxygéner *S'hydrater

Plusieurs émotions nous traversent des confortables et inconfortables. Il faut débloquer les émotions inconfortables.

Apprendre en s'amusant !

Différente façon d'apprentissage

*Par la compréhension *Par m'imagination *Par la mémorisation