REFERENTES EN EDUCACION

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deberes y derechos de los niños

Juan Diego Herreraにより

Historia de la Educación Argentina y Latinoamericana

Diego Correaにより

POLITICA EDUCATIVA INTERNACIONAL

Martha Alfonso Celisにより

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOSにより

Topic flotante

INSTRUMENTOS NO VICULANTES (Principios y directrices, obligaciones morales)

2001 Recomendación revisada relativa a la Enseñanza técnica profesional

2000 Declaración del Milenio de las Naciones Unidas

1997 Declaración de Hamburgo sobre la educación en adultos

1993 Declaración y programa de acción de Viena

1990 Declaración mundial sobre la educación para todos

1974 Recomendación sobre la educación para la comprensión, la cooperación y la paz internacionales y la educación relativa de los derechos humanos y las libertades fundamentales

1967 Declaración sobre eliminación de la discriminación contra la mujer

1959 Declaración de los derechos del niño

1948 Declaración universal de los derechos humanos

INSTRUMENTOS VINCULANTES (Reconocimiento de obligación legal en todos los paises)

1989 Convención sobre los derechos del niño

1989 Convención sobre la enseñanza técnica y profesional

1981 Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer

1978 Carta internacional de la educación física y el deporte

1966 Pacto internacional de derechos civiles y políticos

1965 Convención internacional sobre eliminación de todas las formas de discriminación racial

1960 Convención a la lucha contra las Discriminaciones en la esfera de la enseñanza

1946 Constitución de la Unesco

Realizado por Ana Carolina Chacón

Bibliografía : * de Programas, C. B. F. F. (2013). de Alimentación Escolar en el Marco de la Iniciativa América Latina y Caribe Sin Hambre 2025. Proyecto GCP/RLA/180/BRA,“Alimentación Escolar y las posibilidades de compra directa de la Agricultura Familiar” Estudio de caso en ocho países, E-ISBN 978-92-5-307886-8 (PDF), FAO *de la Unión Europea, D. O. (2013). Reglamento (UE) No 1288/2013 del Parlamento Europeo y del Consejo de 11 de diciembre de 2013 por el que se crea el programa «Erasmus+», de educación, formación, juventud y deporte de la Unión y por el que se derogan las Decisiones no 1719/2006/CE, 1720/2. Retrieved February, 8, 2014. * FAO, F. (2004). El estado de la inseguridad alimentaria en el mundo. Departamento de Desarrollo Económico y Social. Panorama Mundial de la Subnutrición. Consultado en: http://www. fao. org/DOCREP/X8S/X8200SX2S00. htm—(2013): The State of Food and Agriculture. Roma. FAO/WHO/UNU. *sobre la Educación, F. M. (2000). Educación para Todos: cumplir nuestros compromisos comunes. Foro Mundial sobre la Educación Dakar, 26-28. *Blanco, R. (2008). La educación inclusiva: el camino hacia el futuro. In Conferencia Internacional de educación agosto del.

REFERENTES NACIONALES EN EDUCACIÓN

Presidencia de la República

Organismos estatales de régimen especial

Colegios

Universidades

Descentralizadas

Colegios y Universidades Privados

Proyectos educativos institucionales

Instituciones Científicas y tecnológicas

Centralizadas

Ministerio de Educación

Sistema de Eduación terciaria Acuerdos de reestructuración de pasivos de Universidades Públicas Vigilancia y Control Evaluación, certificación y acreditación Fomento al mejoramiento de la calidad Proyectos cierre de brechas: Fortalecimiento de la educación técnica profesional y tecnológica Incentivos de permanencia en el sistema de educación superior Regionalización y flexibilidad de la oferta de educación superior Lineamientos de política de educación superior inclusiva Proyectos de Innovación y Pertinencia Pertinencia para la innovación y la competitividad Fomento a la internacionalización de la educación superior Consolidado de la estrategia de gestión del capital humanoSubtema

Sistema de Educación inicial, básica y media Educación para la sexualidad Expediciones botánicas Historia hoy Adelante Maestro Eduderechos Plan Nacional de Lectura y Escritura Competencias Ciudadanas Convivencia Escolar Supérate Fondo de Fomento a la Educación Media Colombia Bilingüe 2014-2018

Programa Ser Pilo Paga

Programa Jornada Única

Sistema Nacional primera infancia

Plan Decenal de Educación

Plan Nacional de Desarrollo

paz, equidad, educación

2014 – 2018 rige el Plan Nacional de Desarrollo aprobado por la Ley 1753 de 2015

Sistema Nacional de Educación Terciaria/ Sistema Nacional de Calidad de la Educación Terciaria / Marco Nacional de Cualificaciones /Sistema Nacional de Acumulación y Transferencia de Créditosa

Sistema Nacional de Planeación

REFERENTES INTERNACIONALES EN EDUCACIÓN

UNIÓN EUROPEA

Comunidad económica/Educación en el exterior/Programas y Becas

Programa Erasmus: Educación, formación, juventud y deporte

BANCO MUNDIAL

Créditos a gobiernos/Prosperidad

Educación y Tecnología

Educación a la primera infancia

Educación de niños

FAO

Hambre/Agricultura/Productividad y sostenibilidad

Alimentación Escolar

Alimentar a un niño en la escuela permite que se eduque

Seguridad Alimentaria

PNUD

Asegurar a niños y niñas de todo el mundo que puedan terminar un ciclo completo de enseñanza primaria

Lucha contra la Pobreza/Exclusión/Desigualdad

UNICEF

Derechos de los Niños

La educación en situaciones de emergencia

Alianzas para la educación

Escuelas acogedoras

Acceso igualitario a la educación

Educar en igualdad de género

UNESCO

Educación de Calidad

Aprendizaje a lo largo de la vida para todos

Educación Inclusiva

Educación para todos

Desarrollo/Progreso/Educación/Ciencia/Cultura

ONU

METAS AÑO 203O: EDUCACION DE CALIDAD

Aumentar el número de becas para los paises en desarrollo

Cualificar los maestros

Infraestructura académica

Acceso a la educación población vulnerable

Jóvenes acceso a formación técnica y emprendimiento

Acceso para niños y niñas

Garantizar a los niños educación primaria ysecundaria gratuitas equitativas y de calidad

Paz/Derecho Internacional/Derechos Humanos/Lucha contra el conflicto armado