Existen diferentes métodos para representar y analizar datos cualitativos y cuantitativos. Las frecuencias de clase pueden ser convertidas en frecuencias relativas para mostrar la fracción del número total de observaciones.
Agrupación de datos en clases mutuamente excluyentes, que muestra el número de observaciones que hay en cada clase.
Distribución de frecuencias relativas
Quizá resulte conveniente convertir frecuencias de clase en frecuencias relativas de clase, igual que con los datos cualitativos, con el fin de mostrar la fracción del total de observaciones que hay en cada clase.
Frecuencia relativa de clase
Es posible convertir las frecuencias de clase en frecuencias relativas de clase para mostrar lafracción del número total de observaciones en cada una de ellas.
Tabla de frecuencia
Agrupación de datos cualitativos en clases mutuamente excluyentes que muestra el número de observaciones en cada clase.
Representación gráfica
de una distribución de frecuencias
Polígono de frecuencias
Un polígono de frecuencias también muestra la forma que tiene una distribución y es similara un histograma.
Histograma
Un histograma de una distribución de frecuencias basadas en datos cuantitativos se asemeja mucho a la gráfica de barras, que muestra la distribución de datos cualitativos.
Representaciones graficas de datos cualitativos
El instrumento más común para representar una variable cualitativa en forma gráfica
Grafica de pastel
PASTEL Gráfica que muestra la parte o porcentaje que representa cada clase del
total de números de frecuencia.
Grafica de Barra
En ella, las clases se representan en el eje horizontal y la frecuencia de
clase en el eje vertical.