カテゴリー 全て

によって Bartek Prus-Zajaczkowski 16年前.

227

struktura otoczenia

Każde dziecko w procesie dorastania i rozwoju poznawczego korzysta ze standardów otoczenia, które wcześniej przetestowały kolejne pokolenia naszego gatunku. Gdyby te standardy nie istniały, każde nowe pokolenie musiałoby uczyć się wszystkiego od początku, co znacznie utrudniałoby poznanie i adaptację.

struktura otoczenia

kompilacja tworzy otoczenie poznawcze(Umwelt)

ksztaltuje systemy percepcyjneniemowlakow i dzieci

standaryzacja bodzcowwywolujacych dzialanierozwiazanie problemow

obfitosc, roznorodnosc info - pochlaniakolosalne ilosci energii swobodnej

partykularnosc info - uniemozliwiageneralizacje wlasciwa percepcji ekologicznej

struktura otoczeniapoznawczego czlowieka

ekotypy poznawcze czlowieka:typy podmiotow poznania,zdefiniowane przez wartosciepistemiczne wydobywane z ofert

wartosci wpistemiczne
ekspertyza(uzyteczne otoczenie jestadaptacyjnym srodowiskiem)

rozpoznawanie wzorcow

oferty prototypowenakierowanie na pwene cechyobiektu

ekotyp heideggerowski

neutralnosc(uzyteczne otoczenie jestfunkcjonalnym srodowiskiem)

algorytmizacja

oferty monotypowe:nakierowane na idywidualneobiekty

ekotyp kartezjanski

prawda(uzyteczne otoczenie jestsubstancjalnym srodowiskiem)

aktywnosc poznawcza

synteza

rozumowanie

selekcja

oferty archetypowe:wyzwalaja dzialania nakierowanena typ obiektu

ekotyp platonski

Gdyby środowisko nie było zestandaryzowanym otoczeniem, każde dziecko zmuszone byłoby uczyć się od zera tego wszystkiego, co przetestowała linia filogenetyczna naszego gatunku w ciągu milionów lat ewolucji: co postrzegać, co wybierać, co grupować w określone kategorie.

bez otoczenia, uczenie sie nadoswiadczeniu innych byloby bardzo trudne

kalibruje umysl eksperta

trenuje umysl nowicjusza

ma charakter dynamiczny - zmieniajace sieofertyb definiuja przedzialsposobnosci do dzialania dla dziecka

rozwoj osobniczy

uczenie sie postrzegania tych samychrzeczy na nowo (nastepstow wzrostu dziecka)
nabywanie ekspertyzy percepcyjnej

oferty - wycinek srodowiska w ktorymzachodza procesy poznawcze

zdarzenia
przdmioty

Ekonomia poznania stawia człowieka przed problem wyboru i konstrukcji ofert do działania (affordances), pozwalających mu uniknąć nadmiarowości informacji wypełniającej naturalne środowisko jego życia.