カテゴリー 全て - begeleiding

によって Anouk Hendriks 1年前.

129

Werkbegeleiden

Leerstijlen zijn essentieel voor effectief leren en begeleiden. Iedereen heeft een unieke manier van leren, zoals geïllustreerd door de modellen van Kolb. Deze leerstijlen omvatten de Doener, die leert door praktijkervaring en snel aan de slag wil gaan, de Denker, die zich richt op theorieën en modellen, de Beslisser, die snel knopen doorhakt en initiatief neemt, en de Dromer, die nieuwe oplossingen en invalshoeken zoekt.

Werkbegeleiden

Werkbegeleiden

Begeleidingsvaardigheden toepassen

Pestgedrag geen plek krijgt
Betere concentratie
Beter kunnen leren
Veilige omgeving

Begeleidingsvaardigheden

Verzorgen van communicatie
Controleren
Leidinggeven
Coordineren
Organiseren
Plannen

Leerstijlen van Kolb

Leerfasen worden doorlopen
Cyclische proces

Eigen leerstijl

Dromer 27%
Doener 52%
Beslisser 57%
Denker 67%

Leerstijlen

Doener

Denker

Modellen
Theorieën
Doelstellingen

Doener

Leren door het te doen
Houden van aanpakken
Zo snel mogelijk aan de slag kunnen

Dromer

Oplossingen
Nieuwe ingangen
Benaderen en bekijken

Beslisser

Initiatief nemen
Probleemoplossend
Knopen doorhakken