MON COURS DE FRANÇAIS 5E : RÈGLES ET FONCTIONNEMENT

MON COURS DE FRANÇAIS 5E : RÈGLES ET FONCTIONNEMENT

Matériel

Cahier + Porte-vues

Règles et utilisation :
- amener à chaque cours le cahier
- ranger le porte-vues en classe après chaque cours
- bien les tenir (rangement correct et dans l'ordre des photocopies distribuées, écriture lisible, respect de l'orthographe, soin de l'écriture et de la présentation)

Manuel

Règles et utilisation :
- nécessaire quand le professeur le demandera
- un manuel par élève
- possibilité de le laisser dans l’armoire de la salle en l'absence de devoirs à la maison
- coller une étiquette à son nom sur la couverture

Discipline

Rappel :
La discipline est essentielle pour un travail efficace ainsi que l’investissement de l’élève dans le travail en classe et à la maison.

Règles :
- présence du matériel
- travail fait
- écoute
- participation (volonté et pertinence)
- respect du matériel et des personnes (les élèves et le professeur)
- langue polie
- téléphone portable rangé

Le respect des règles fait partie des obligations de l’élève et peut donner lieu à évaluation.

Attention
Des remarques et sanctions seront également données selon la fréquence et la gravité des faits reprochés (carnet de liaison + Pronote).

Devoirs
(1 par semaine)

Forme :
- Exercices de grammaire, d'orthographe, de syntaxe
- Rédactions
- Lectures de textes et réponses à des questions de compréhension

Règles :
- Apprentissage de la leçon dun cours à l'autre
- Devoirs obligatoires
- Organisation nécessaire pour ne pas faire les devoirs dans l'urgence
- Formulation obligatoire des réponses sous forme de phrases complètes et construites

Attention
Une même leçon peut être donnée à apprendre plusieurs fois afin de l'approfondir et de la mémoriser de façon durable.

Attention
En l'absence de travail, seul un mot des parents la justifiant sera pris en compte.

Évaluations

Évaluations

Forme :
- exercices d'écriture et questions sur la leçon (une heure)
- rédaction (une heure trente ou deux heures)
- évaluations plus courtes et ciblées sur des points précis (dictées préparées)

Fréquence :
- à la fin d'une séquence de plusieurs semaines
- pendant une séquence

Règles :
- rendre en temps et en heure tout devoir à la maison

Attention
Un devoir non rendu sera assimilé à la note 0.

Compétences travaillées :
- Comprendre et s'exprimer à l'oral
- Lire
- Écrire
- Étudier la langue
- Acquérir des éléments de culture littéraire et artistique

Outils grammaticaux pour exprimer des usages :
Il est possible de +inf.
Je peux +inf.

Outils grammaticaux pour exprimer des règles :
Il faut +inf.
Il est nécessaire de +inf.
Il est indispensable de +inf.
Je devrai +inf.
Je pourrai +inf.... doit +inf.

Collège du Pré Saint-Sauveur / Saint-Claude / Mme VUILLET AKGÜN