Abordaje psicologico del niño

Aspecto psicológicos

DESARROLLO INTELECTUAL Y PSICOLOICO

Periodo Escolar

Periodo Preescolar

Adolecencia

Subtopic

FACTORES QUE INFLUYEN EN LA CONDUCTA

FACTORES NATURALES

FACTORES BIOLÓGICOS
Determinados genéticamente (Herencia)

FACTORES BIOLÓGICOS NO GENÉTICOS
Falta de oxígeno durante nacimiento
Mal funcionamiento de la glándula pitutaria

FACTORES AMBIENTALES

LA COGNICIÓN

LA PERSONALIDAD

FACTORES QUE INFLUYEN EN LA CONDUCTA DURANTE LA ATENCION DENTAL

NIÑO

EMOCIONES comenes en la infancia

MIEDO

Factores que contribuyen : experiencias de temor vividas , emfermedades niños , transmisiones de temores y advertencias de peligro .

Tratarlos como : explicar la situación((origen y causas ), confianza y dominio sobre objetivo o situación temida , poner un ejemplo(ver a niño tranquilo).

ANGUSTIA

Factores que contribuyen : visita al odontologo como respuesta emocional a un comflito psicologico.

Como tratarlos : hacer lo posible que el niño se sienta seguro , evitar avergonzarlo , dejar que hag las cosas por si mismoy ayudarlo si es necesario.

COLERA

Factores que contribuyen : reacion violenta acompañda de aciones de llorar , gritar , tirarse al suelo y pegar a ciegas.

como tratarlos :pedirles a los padres que tranquilicen a sus hijos , una ves tranquilos ganarse l confianza del niño.

LLANTO en el consultorio odontoloico

LLANTO ATEMORIZADO

Demanda comprension y apoyo .

LLANTI OBSTINADO

Actitud firme y controlar la voz .

LLANTO COMPESATORIO

Actitud comprensiva.

LLANTO POR DAÑO

Controlarlo de inmediato,pedir disculpas al niño,suspender tto.

REACION ALA inyección

la respuesta depende al grupo de edad y madures.

REACCION ala exodoncia

darles tiempo para que se preparen psicologicamente y informarlo la extracion .

REACCION ala primera visita al odontólogo

CONDUCTA NEGATIVA

llanto , no tiene interés, no reacciona ,labios cerrados.

CONDUCTA POSITIVA

succion, interes por objetos y sienta en la silla .

CONDUCTA INDEFINIDA

sigue los objetos, no llora pero si cuando se reclina .

RESPUESTA fisiológica

Durante los procedimientos odontologicos como : ritmo de pulso mas alto , ritmo de pulso mas alto por anestesico topico , disminuye el ritmo del pulso en la preparacion de la cavidad.

PADRES

PADRES AUTORITARIOS

Valoran el control y castian arbitrariamente a la desobediencia

Niño descontento , sometido y descomfiado

PADRES AUTORITATIVOS

Subvaloran la autoexpresion y autoreulacion.
Poco restriciones de mala conducta.
No controladores y calidos.

Niño malcriado ace berrince al no dominar el trance

PADRES PERMISIVOS

Mantienen con firmeza normas e imponen castios con sensatez , castios limitados cuando es necesario.

Nios con personalidad y comfian en los demas

PADRES NEGLIGENTES O INDIFERENTES

Padres suelen ser apaticos, inocmpetentes ,irresponsables, emocionalmente aislados e indiferentes

Niño de temperamento dificil y responde poco al tratamiento

ODONTOLOO

Examinando conducta en sala se espera.

Actitud cuando es separado del padre.

Conducta con el primer contacto con el profesional.

Dentro del consultorio y durante el tratamiento.

DESPUES DE OBSERVACIÒN:
Estimular, apaciguar, aliviar para modificar conducta.

Tecnicas de abordaje

Tecnica comunicativas

DESENSIBILIZACION

Metodo efectivo para reducir la ansiedad y el temor inenecesario , niños que vienen primera ves al dentista .

Presenta 3 etapas :

-Enseñar tecnicas de relacion al paciente
-Lograr relajacion muscular
-describir escenas que generen con sus miedos

TÉCNICA DECIR –MOSTRAR - HACER

MODELAMIENTO

Metodo efectivo aliviar la ansiedad

Observa de otro paciente conducta apropiada durante la consulta odontológica .

REFORZAMIENTO POSITIVO

Buscar reforzar un comportamiento y motivar al niño aprender con materiales , verbales o no verbales .

Tecnicas farmacologicas

sedacion

sedacion oral

la mas empleadsa y segura , se usa para redudir el stress .

sedacion inhalatoria

con oxido nitroso , paciente debe usar mascarilla nasal y respirador nasal pero no presenta inconvenientes.

sedación rectal

Administrar a un fármaco a un paciente que no colabora o
que es incapaz de ingerir los fármacos por vía oral.
Frecuente usados en niños o adultos discapacitados.

sedación intranasal

Usado para eludir inyección o la vía oral en pacientes poco colaboradores, actua a los 10 min de su administracion.

Tecnicas aversivas

control de voz

modificacion de la voz : timbre , intensidad , tono

restricción activa

incluye uso de abreboca , correas , sabanas y otros , con colaboración de sus padres

técnica de mano sobre mano

indicada pra niños suficientemente maduros que entienda , no en pequeños niños.

toalla sobre la boca o manosobre boca sin restringir la via de aire es decir nasal .