Análisis y pensamiento crítico para la expresión verbal: Nivel Literal

Texto organizado

Existen textos que tienen como propósito resaltar la clasificacion de los diferentes tipos de información

Existen textos en donde todo está organizado según su clasificación

En este puedes diferenciar facilmente una cosa de la otra

Por ejemplo: Se habla de "intrumentos" por obvias razones apareceran varios tipos de instrumentos y cada uno con informacion diferente

Categorías

Existe información igualmente clasificada por categorías y características

La diferencia que en este tipo se clasifican de una manera visual

Por ejemplo: "lista de cosas que cambian en la adolescencia

Se describe su aumento de peso, estatura, gustos, tipos de pensamiento etc...

Se pueden clasificar los cambios que tuvieron de 1-7 años, de 7-12 y de 12-18 formando así una gráfica

Hobby

Se elaboran descripciones de variaciones bajo una secuencia lógica

Participar en investigacion y tener un conjunto de pensamientos intelectuales

Capacidad de involucrarse de manera consciente

Todo esto es igual a una crítica y pensamiento profundo

Primero debemos tener un pensamiento crítico para poder analizar los textos

Necesitamos hacer una comparación y un contraste

Pensamiento propositivo

Necesitamos el proceso de observación el cual será utilizado para el anaálisis de textos

Clasificación jerárquica

Identificar los párrafos y tratar de entender lo que se quiere decir