Ciudadanía digital
El trabajo colaborativo
La Comisión Europea define “la capacidad para proseguir y persistir en el aprendizaje, organizar el propio aprendizaje, lo que conlleva realizar un control eficaz del tiempo y la información, individual y grupalmente.
Que se entiende por aprendizaje
Enseñar al alumnado a regular sus propios procesos de aprendizaje.
Ayudar a los alumnos a que realicen atribuciones adecuadas de sus éxitos o fracasos
Gran capacidad del lenguaje para hacer explícitas ideas y conocimientos
Más que conocimiento de herramientas tecnológicas
TIC I
validar la información en la red
Aprender las bases de la argumentación
y las reglas de netiqueta para comunicar mensajes
Lectura crítica
Lo básico imprescindible
Adey define
Metaaprendizaje se incluyen elementos cognitivos centrales: la capacidad general de procesamiento, habilidades específicas (espacial, verbal, numérica, social, etcétera)
COGNITIVO
Contexto social
AFECTIVO