Aprendizaje autogestivo y colaborativo

Estrategias Cognitivas

Procesos básicos del pensamiento.

Observación

Comparación

Relación

Clasificación

Descripción

Estategias de Aprendeza ó Técnicas de Estudio

Concientes e intencionales

Repetir

Subrayar

Esquematizar

Deducir

Preguntar

Tipos de conocimiento

Conocimientos conceptuales específicos

Procesos cognitivos básicos

Conocimiento Estratégico

Conocimiento metacognitivo

Estrategias para la Lectura y Elaboración de Textos

De lectura

Repasa lo leído

Expresa lo que vas leyendo

Busca el significado de lo que lees

Cuestiona y preguntate

Explora el contenido

Establece propósitos

De elaboración de Textos

Revisión

Corregir errores

Detectar errores

Realizar la lectura

Redacción

Tener en cuenta condicionantes del texto

Utilizar conocimientos de estructuras textuales

Transcribir las ideas

Planificación

Analizar

Generar ideas

Organizar las ideas

Estrategias cognitivas

Recirculación de la información

Elaboración

Organización

Estrategias Metacognitivas

Proceso

Implica

Conciencia

Reflexión

Memoria

Estrategias

Función reguladora de la metcognición

Planeación

Supervisión

Evaluación

Aprendizaje Autónomo

Exigencia a los egresados: Se determinan por prioridad en base a las necesidades de las empresas mediante encuestas.

Contenidos significativos: Los textos fortalecen las competencias y el pensamiento de orden superior que nos llevar al razonamiento deductivo.

Docentes perfilados a orientar y acompañar.

Educación virtual: Calidad y calidéz, propicia ambiente de estudio no condicionado por el docente.

Elemento inversigativo: Genera desarrollo. Era de la información y del conocimiento.

Compromiso sin distancia: La educacion virtual requieren superar los límites del aula tradicional mediante asegurar la existencia de un aula virtual agradable, ágil y humana.

Palabras y expresiones clave: Aula virtual, aprendizaje autonomo, Aprendizaje significativo, competencias, pensamiento complejo, cibercultura.

Las máquinas no sienten: No aman, no sienten ni pueden vivenciar la experiencia de imaginar.

Aprendizaje autónomo: Capacidad de dirigir el propio proceso de entender y comprender la realidad.

Manejo de Recursos

Organización del tiempo

Estudio

Paseos

Comida

Actividades personales

Descanso

Ambiente de estudio

Cómodo

Libre de distracciones

Iluminación y ventilación

Recursos disponibles

Siempre el mismo lugar

Regulación del esfuerzo

Automotivación

Automodelado

Reducción de la ansiedad

Aprendizaje entre pares

Personas que forman parte del grupo de aprendizaje

Planeación. Compartir objetivos comunes.

Desarrollo. Colaboración y establecimiento de acuerdos.

Evaluación: A nuestro juicio y de manera continua.

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