МОДЕЛЬ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА
(Педагог должен быть артист, художник, горячо влюбленный в свое дело
А. П. Чехов)

Призвание
или 
профессия
(Уча других, мы учимся сами
Л. Сенека)

Призвание
или
профессия
(Уча других, мы учимся сами
Л. Сенека)

самопожертвование

благодарность учеников

любовь к детям

нервное напряжение

ответственность

авторитет

"век живи - век учись"

Ключевые качества
(Учитель – человек, который может делать трудные вещи легкими
Р. Эмерсон)

Ключевые качества
(Учитель – человек, который может делать трудные вещи легкими
Р. Эмерсон)

личностные

целеустремленность

настойчивость

трудолюбие

скромность

наблюдательность

ораторские способности

артистичность

эмпатия

профессиональные

увлеченность

любовь к труду

эрудиция

знания

кругозор

педагогическое мастерство

тактичность

ораторское искусство

Имидж
(Куда бы мы ни шли, имидж наш, 
нас обязательно опередит
Ф. Читрерфлид)

Имидж
(Куда бы мы ни шли, имидж наш,
нас обязательно опередит
Ф. Читрерфлид)

визуальный образ

одежда

прическа

макияж

маникюр

аксессуары

пластика

вербальный образ

речь

тембр голоса

высота голоса

словарный запас

невербальный образ

манера поведения

жесты

мимика

этикет

Педагог
- 
студент
(Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян
Д.И. Менделеев)

Педагог
-
студент
(Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян
Д.И. Менделеев)

знания предмета

увлеченность

уважение

адекватность оценивания

"в ногу со временем"

доверие

сотрудничество

терпение

любовь

Отношения
(Если педагог соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный педагог
 Л. Толстой)

Отношения
(Если педагог соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный педагог
Л. Толстой)

к работе

профессионализм

добросовестность

дисциплинированность

ответственность

творческая инициатива

к коллегам

признание лидерства

толерантность

доверие

уважение

солидарность

доброжелательность

к родителям
студентов

деликатность

сотрудничество

взаимопонимание

Задачи
(Видеть в своих воспитанниках будущее и действовать им во благо)

Задачи
(Видеть в своих воспитанниках будущее и действовать им во благо)

повышение мотивации

формирование личности

развитие навыков и умений

творческое развитие

самообразование

новые формы и методы преподавания

новые педагогические технологии

обмен опытом