"Clasificación de los medios didácticos"
Conceptos
Material educativo
Son todas aquellas producciones elaboradas concretamente para ser incorporadas a una propuesta de enseñanza
Medio didáctico
Es un recurso educativo que facilita la comunicación entre el profesor y sus alumnos
Material didáctico
Son los elementos que emplean los docentes para facilitar y conducir el aprendizaje de los alumnos (libros, carteles, mapas, fotos)
Recursos didácticos
Es un conjunto de elementos que facilitan el proceso de enseñanza y aprendizaje
Características de los
medios didácticos
Favorecer la autonomía y creatividad
Abarcar trabajo individualizado, flexible e independiente
Estimular la cooperación por medio de trabajos de grupo desde una perspectiva crítica
Promover la actividad y la reflexión a través de la interpretación de textos, observación
Ser una herramienta de apoyo o ayuda para el aprendizaje
Clasificación de los
medios didácticos
Materiales convencionales
Que contienen medios impresos (libros), tableros didácticos (pizarra), materiales manipulativos (recortables, cartulinas), juegos (arquitecturas, juegos de sobremesa) y materiales de laboratorio.
Materiales audiovisuales
Compuestos por imágenes fijas proyectables (diapositivas, fotografías), materiales sonoros (cassettes, discos, programas de radio) y materiales audiovisuales (montajes audiovisuales, películas, videos, programas de televisión)
Nuevas tecnologías
Basadas en programas informáticos, servicios telemáticos (páginas web, correo electrónico, chats, foros) y TV – video interactivos.
Canales
Visuales
Fotografia
Ilustraciones
Power point
Papelografos
Auditivos
Radio
Conversaciones
Tactovisuales
Maquetas
Tarjetas
Táctiles o tridimensionales
Cartografia
Imágenes 3D
Impresiones 3D
Audiovisuales
Youtube
Televisión
Video-DVD
Multimedia
Sitios web
Presentaciones de documentales
Slideshare
Tipos de medios
y materiales didácticos
Medios Manipulativos
Estos medios serían el conjunto de recursos y materiales que se caracterizarían por ofrecer a los sujetos un modo de representación del conocimiento de naturaleza enactiva
Medios Impresos
Esta categoría incluye todos los recursos que emplean principalmente los códigos verbales como sistema simbólico predominante.
Medios Audiovisuales
Son todo ese conjunto de recursos que predominantemente codifican sus mensajes a través de representaciones icónicas a través de un soporte electrónico.
Medios Auditivos
Son aquellos recursos y materiales que emplean el sonido como la modalidad de codificación predominante
Medios Digitales
Este conjunto de recursos, representativos de las denominadas "nuevas tecnologías", se caracterizan porque posibilitan internamente desarrollar, utilizar y combinar indistintamente cualquier modalidad de codificación simbólica de la información.
Clasificación de los materiales,
según función del destinatario
Materiales destinados al profesorado
Los materiales preparados por el maestro como guías, planificaciones entre otras
Materiales destinados al alumnado
Se encuentran todos los materiales que persiga brindar algún tipo de experiencia que conduzca al aprendizaje