Código de Convivencia

Código de Convivencia

¿Para qué sirve?

¿Para qué sirve?

Resolver de una manera alternativa los conflictos

Mostrar formas no violentas de intervención

Trabajar en la prevención de problemas

Tiempo de Construcción

Plazo máximo 90 días

Vigencia del código 2 años

Condiciones para la elaboración

Sensibilización

Organización

Construcción y Aprobación

Seguimiento y Evaluación

1. Sensibilización

Informar a los actores educativos la importancia de una convivencia armónica

Construcción participativa del código de convivencia

2. Organización

Confirmación de comisiones

Diagnóstico

Sistematización y Redacción

Promoción y Veeduría

Aprobación y Ratificación

Planificación de actividades

Se realiza un plan de trabajo, donde se especifican los objetivos a alcanzar.

Formas de Organización

Se organizan mesas de trabajo, para desarrollar las actividades previstas

3. Construcción y Aprobación

3. Construcción y Aprobación

Comisión de Diagnóstico

Recolecta información de los ámbitos de convivencia escolar

Calificar la información de la matriz FODA

Prioriza propósitos y tareas

Entrega información de sistematización

Comisión de sistematización y redacción

Mesas de trabajo por grupos para precisar acuerdos y compromisos

Recolectar información de las mesas de trabajo

Redactar código de convivencia

Comisión de aprobación y veeduría

Elegir Coordinadores y secretarios

Diseñar un plan de convivencia armónica

Elaborar el plan de Convivencia

Comisión de aprobación y ratificación del Código de Convivencia

Aprobar y ratificar el Código de Convivencia

Presentar el Código de Convivencia al Distrito

4. Seguimiento y Evaluación

Se realiza mediante la Comisión de Pronación y Veeduría

El plan de seguimiento ayuda a comprobar los avances programados a fin de modificar el Plan de Convivencia Armónica.