Conceptualización y Caracterización del Término Modelo Pedagógico
Definición del concepto de modelo pedagógico
La pedagogía como ciencia que estudia la educación como sistema de influencias organizadas
Función de la pedagogía
Teórica- base política
Práctica – Introducción experiencias
Pronostica- tendencias en el desarrollo de la perspectiva
Modelo pedagógico
Construcción teórica que interpreta, diseña y ajusta la realidad pedagógica, implica el contenido de la enseñanza, del desarrollo del estudiante y las características de la práctica docente
Rasgos generales👩💻
Criterios
Identificar
Definir
Caracterizar
Describir- experiencia, regulación, método
Apoyar
Rasgos generales
se definen por:
objetivo, anticipación, pronóstico, característica corroborable, sistémico, base científica, marco teórico.
La escuela jamás ha sido despolitizada, se revela una constante confrontación entre promotores de unos y otros modelos.
Postulados teóricos para la elaboración de modelos pedagógicas
Encontramos distintas teorías
Teoría filosófica y sociológica que sirve de base general
Teoría psicológica para abordar el proceso Enseñanza - Aprendizaje
Teoría pedagógica que permite estructurar relaciones y objetivos
Conceptualización teórica y metodología de los modelos 👩💻
Reconoce el carácter social de la actividad humana
Tiene en cuanta
factor social el devenir desarrollo de la especie
Busca encontrar métodos que garanticen la efectividad
la modelación del sistema de influencia es una necesidad de la sociedad por el resultado de la interacción de múltiples influencias
Se desprenden dos preguntas ¿Que es un modelo pedagógico? ¿Qué elementos lo compone?
Problemas relacionados con la comprensión de los modelos pedagógicos
Pretende lograr una verdadera dirección científica del proceso pedagógico, se generan algunos problemas como:
De claridad
De transmisión de conocimiento
Incidencia de la construcción teórica
Acceso a toda la enseñanza
Area
Término modelo
Modelación científica
Opera de forma práctica y teórica usa un sistema intermedio auxiliar
Paradigma científico
Proporcionan modelos de problemas y soluciones
Modelo descripción de entidades, modelos, atributos y su creación
implementación
diseño
ajuste
Tipología de modelos
Modelos centralizados en el maestro, modelos de contexto, modelo de control, modelo de práctica, modelo didáctico y modelo educativo