condiciones de aprendizaje para estudiantes con necesidades especiales o dificultad, enfocado en niños de preescolar
los
niños con dificultad muchas veces no se ve a tiempo o a cierta edad .
que es
por las que un niño puede tener dificultades de aprendizaje. Las causas no siempre son conocidas, pero en muchos casos los niños tienen uno de los padres o un pariente con iguales o similares dificultades de aprendizaje. Otros factores de riesgo incluyen nacimiento con bajo peso o en forma prematura, o una lesión o enfermedad durante la niñez (por ejemplo, una lesión en la cabeza, envenenamiento con plomo o una enfermedad de la niñez como meningitis
Tenga en cuenta que los niños se desarrollan y aprenden a diferentes ritmos.
es un
dificultad de retraso en el lenguaje
con la coordinación.
terminó que se describir una variedad de dificultades de aprendizaje que afectan a la forma en que el cerebro obtiene, utiliza, almacena y transmite información.
Entre las afecciones más comunes que requieren educación especial destacan
los
Los trastornos del aprendizaje
hacen referencia a que la persona encuentra dificultades en la realización de una actividad concreta, como en el caso de la dislexia, en la cual el niño presenta dificultad con la comunicación escrita.
Síndrome de Down
es una de las causas genéticas más comunes de discapacidad intelectual. Estos alumnos presentan lentitud en su capacidad cognitiva y requieren una adecuada estimulación, sobre todo en los primeros años de escolarización.
Alumnos con trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Suelen tener problemas de concentración y presentar dificultades para completar una tarea, es por eso que pueden presentar una conducta difícil de gestionar en clase.
Suelen
El trastorno del espectro autista
autismo, síndrome de Asperger). Incluye alteraciones en las habilidades sociales básicas y diferentes niveles de severidad en cuanto a las habilidades comunicativas y a las conductas repetitivas.
presenta
los niños con dificultad
Frustración o enojo al tratar de aprender.
Dificultad para aprender los colores, las formas, las letras y los números.
Dificultad para rimar palabras
períodos de atención breves. Entre los 3 y los 5 años de edad, su hijo debería poder sentarse quieto y escuchar una historia breve.
El esquema corporal y la orientación espacio-temporal
Problemas de motricidad
como
e muestra torpe a la hora de saltar, correr, subir y bajar escaleras, dar patadas al balón o montar en el triciclo.
es
problemas de orientación espacial y en el aprendizaje de conceptos como “aquí y allí” o “cerca y lejos.
Dificultades en el aprendizaje de las Matemáticas
son
la asociación de los números a sus grafías y el conteo.
e detecten las dificultades o problemas de aprendizaje que puedan manifestar los alumnos para una pronta intervención y su futura adaptación al ciclo de primaria.