se aplica

convivo y vivo sin vicios

modelos cognitivo social

enfatizan en la importancia de las
creencias de autoeficacia

auto-observacion

automonitoreo-conductual

atribuciones de causalidad y el
establecimiento de metas, en el proceso de regulación de la
conducta hacia el logro de un objetivo

dirigido a

adolescentes

jovenes

se busca

conciensar sobre los daños y prejuicios

con ello

se pretende mejorar su calidad de vida

mediante

actividades ludicas

recreativas

deportivas

bibliografía: Castellanos, G. E. (2022). La ética en los procesos de investigación - Seminario de investigación. [OVI]. Repositorio Institucional UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/49876