Responsabilidad social, aplicación de valores en educación
Institución Educativa
Internos
Docentes
Directivos
Personal de servicios
Externos
Padres
Alumnos
Financiadores
Rasgos diferenciativos
Aprecio
Cohesión entre educadores, docentes, padres y alumnos
Pertenencia
Directores comprometidos en el desarrollo
Profesores solidarizados con los intereses
del centro
Padres implicados en la vida del centro
Alumnos identificados con su centro
Competencia
Cultivar la atención en la consecuencia social de la práctica
educativa de la
institución
Contribución
En todos los sentidos
Comunicación institucional
Disposición voluntaria de la institución educativa que, como espacio natural de comunicación, favorece la transmisión y la participación de sus stakeholders para establecer y compartir un valor en común
Stakeholders
Grupos que pueden afectar o ser afectados por el logro de los propósitos de la organización.
Primarios
Padres, docentes, alumnos, directivos, personal de servicios y financiadores
Secundarios
Entorno físico, asociaciones, clubes, servicios municipales y medios de comunicación
Concepto
Centros comprometidos
alumnos, profesores, padres y personal de servicio
Dificultades
Fracaso escolar, abandono
FALTA DE RECONOCIMIENTO DEL PROFESORADO
AUMENTO DE ALTERACIONES PSICOLÓGICAS EN MENORES
Falta de acuerdos en legislación y financiación
“Disposición voluntaria de la institución educativa que, como espacio natural de posibilidades sociales, favorece el despliegue de sus miembros hacia los demás.”
Hacia la RSC
Derechos Humanos
Medio Ambiente
Normal laborales
Lucha contra la pobreza