Desarrollo de la conciencia fonólogica en el aprendizaje de la lectoescritura

La conciencia fonólogica

Es

Una habilidad que el niño debe desarrollar para manipular los segmentos del habla

Ayuda a:

Que el niño se apropie de cada uno de los segmentos del habla.

La conciencia fonólogica se divide en dos grandes áreas

La conciencia análitica

Incluye

Tareas de separación

Existen niveles ^

Nivel de palabras

La conciencia fonológica es muy importante para la lectura y la escritura

Lectura

Ruta directa

Ruta subléxica

Escritura

La ortografía reglada

Ortografía fonética

Nivel de sílabas

Nivel de fonemas

La conciencia sintética

Incluye

Tareas de unión

La conciencia fonológica

1. No aparece naturalmente

2. No es cuestión de madurez

3. Debe enseñarse explicitamente

4. Debe ser acompañada

Las actividades se deben realizar sólo en el nivel oral y antes de enseñar a leer y escribir, también paralelamente con esa enseñanza

existen niveles de conciencia fonólogica

1. Conciencia léxica

Identificar la palabra como una unidad

2. Conciencia silábica

Saber que las palabras se pueden romper en unidades menores llamadas silabas

Tareas de conciencoa fonólogica

Son seis en total

1. Identificación

2. Adición

3. Omisión

4. Segmentación

5. Sustitución

6. Cambiar el orden

3. Conciencia fonémica

Todo relacionado a la palabra, los fonemas

Mapa elaborado por: María Fernanda López Rodríguez II Semestre

Referencias: Monte. 2018. Desarrollo de la conciencia fonológica en el aprendizaje de la lecto- escritura, experiencia, actividades, juegos y elaboración de materiales. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=67DAgLvgBxE