DETERMINANTES Y S.E.L.
DEFINICIONES
Permutación
Reordenamiento de los elementos de un conjunto S={1,2,3,…n} formado por números enteros ascendentes de 1 a n de forma {j1,j2,j3,…jn}.
Pares e Impares
Si # de inversiones es par: permutación par y (+)
Si # de inversiones es impar: permutación impar y (-)
Inversión
Se da cuando en una permutación hay un entero mayor jr que precede a uno menor js.
![Determinante](https://www.ecured.cu/images/5/57/DeterminanteOrdenN.png)
Determinante
Sea A=aij una matriz de tamaño n*n, det(A) se define mediante una sumatoria que involucra todas las permutaciones.
Menores
Submatriz Mij de tamaño (n-1) que resulta al eliminar la fila i y la columna j del elemento aij de una matriz A.
CÁLCULO DE DETERMINANTES
Tamaño 2x2: Se multiplica entre los elementos de la diagonal principal y se resta la multiplicación de los elementos de la diagonal secundaria.
![Tamaño 2x2: Se multiplica entre los elementos de la diagonal principal y se resta la multiplicación de los elementos de la di](https://matricesydeterminantes.com/wp-content/uploads/2020/04/calcular-el-determinante-de-una-matriz-2x2-1.png)
Tamaño 3x3 (Sarrus): Se aumentan las dos primeras filas o columnas para realizar el producto entre elementos de las tres diagonales principales menos los productos de las tres diagonales secundarias.
![Tamaño 3x3 (Sarrus): Se aumentan las dos primeras filas o columnas para realizar el producto entre elementos de las tres diag](https://www.matesfacil.com/matrices/determinantes/Sarrus1b.png)
PROPIEDADES
![](https://www.matricesydeterminantes.com/wp-content/uploads/2020/06/propiedades-de-los-determinantes-1024x886.png?ezimgfmt=ng:webp/ngcb1)
TEOREMA DE LAPLACE
Desarrollo de Cofactores: Se escoge una columna o fila y multiplicamos cada elemento de la misma por el cofactor correspondiente (Aij) que se determina Cij=(–1)i+j*det(Mij).
![Desarrollo de Cofactores: Se escoge una columna o fila y multiplicamos cada elemento de la misma por el cofactor correspondie](https://i.pinimg.com/originals/12/a7/4c/12a74cf26345cffce1fab4bed2eb2e2c.png)
RANGO DE UNA MATRIZ
Se calcula la determinante de la matriz A:
* Si resultado ≠ 0 -> rango máx
* Si resultado = 0 -> rango < rango máx
Para determinar si rango<rango máx calcular el determinante de los menores:
* Si al menos 1 resultado ≠ 0 -> rango=rango máx - 1
MATRIZ INVERSA POR LA ADJUNTA
Teoremas
* A*Adj(A) = Adj(A)*A = det(A)*I
* Si det(A) ≠ 0 A-1= Adj(A)/det(A)
Matriz Adjunta: es una nueva matriz formada por la transpuesta de la matriz de cofactores. Notación: Adj(A).
TEOREMA DE ROUCHE FROBENIUS
* Solución única: Rango(A) = Rango(A|b) = # incógnitas
* ∞ soluciones: Rango(A) = Rango(A|b) ≠ # incógnitas
* Sin solución: Rango(A) ≠ Rango(A|b) y Rango(A) < Rango(A|b)
MÉTODOS DE RESOLUCIÓN DE S.E.L
1. Gauss: forma una matriz superior o inferior de la matriz ampliada, forma ecuaciones para encontrar incógnitas.
2. Gauss-Jordan: forma la matriz identidad y se tiene los valores de cada incógnita.
3. Matriz Inversa (X=A-1*b): 3.1 Gauss Jordan 3.2 Matriz Adjunta
4. Crammer: Utiliza determinantes para hallar cada incógnita.
![](https://www.matesfacil.com/matrices/inv-ad2-5.png)
S.E.L HOMOGÉNEOS: son aquellos sistemas que tienen la forma matricial AX=0.
![S.E.L HOMOGÉNEOS: son aquellos sistemas que tienen la forma matricial AX=0.](https://ekuatio.com/wp-content/uploads/sistemas-homogeneos-1.png)
Solución Trivial: es aquella que sin resolver el sistema sabemos su resultado.
Solución No Trivial: sistema en el que no todos los valores de las incógnitas es 0.
![](https://i.pinimg.com/originals/94/63/5a/94635acc787fc1dd9cc233e994ae731d.png)
![Técnicas para hablar fluido y claro](https://www.redcenit.com/redcenit/wp-content/uploads/2014/07/cerebro33.png)
Técnicas para hablar fluido y claro
![6. Terminar una idea antes de comenzar otra nueva](https://cdn-icons-png.flaticon.com/512/7179/7179183.png)
6. Terminar una idea antes de comenzar otra nueva
7. Pensar antes de hablar
![8. Buscar retroalimentación para identificar muletillas en mi forma de hablar](https://ichef.bbci.co.uk/news/640/cpsprodpb/55A8/production/_98382912_o-sea.jpg)
8. Buscar retroalimentación para identificar muletillas en mi forma de hablar
![9. Pausas después de cada frase](https://cdn-icons-png.flaticon.com/512/5336/5336435.png)
9. Pausas después de cada frase
![10. Leer un texto con un lápiz en la boca para mejorar la dicción.](https://i.ytimg.com/vi/5gsVDsEbjMo/maxresdefault.jpg)
10. Leer un texto con un lápiz en la boca para mejorar la dicción.
![1. Identificar el origen de mis defectos](https://img.eldefinido.cl/portadas/1200/2018-08-13-598DMY5266.jpg)
1. Identificar el origen de mis defectos
![2. Informarse del tema](https://www.mentesliberadas.com/wp-content/uploads/2011/06/estudiar-laptop-1024x683.jpg)
2. Informarse del tema
![3. Elaborar listas de palabras y sus sinónimos](https://blog.prezi.com/wp-content/uploads/2016/05/Nube-de-palabras.png)
3. Elaborar listas de palabras y sus sinónimos
![4. Respirar, serenarse](https://cdn-icons-png.flaticon.com/512/2877/2877810.png)
4. Respirar, serenarse
![5. Preparar guiones](https://media.istockphoto.com/id/1165597658/es/vector/icono-de-guiones-de-pel%C3%ADcula.jpg?s=612x612&w=0&k=20&c=xG_keu_6TAc-u8OZesXKvdEDfClXC157-x6XCHgtSRI=)
5. Preparar guiones
Global Citizenship
Aspects
Ideas become concepts
Importance of taking action
International cooperation
Influence in behaviour
Protection of human rights
Collective problem solving
Fraternal Openness
Mechanisms of dialogue/mediation
Freedom
Democracy
Bonding
Culture of encounter
Issues
Divisions, Inequalities, Challenges
Negativity towards communities/societies
Threat of arificial intelligence
Geopolitical tensions
Global instability
Climate crisis
Financial Meltdown
Aggressive nationalism
Selfishness
Cultural colonization
Religious persecution
Moral deterioration
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![](https://jesuits.eu/images/news/2019/03/Global-Citizenship_600.jpg)