DIFICULTADES EN LA ELABORACION DE LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL. (PCA)

Confusiones con respecto al nivel educativo.

Exceso de carga administrativa

Desconocimiento para desagregar los objetivos, según el nivel educativo.

Falta de coordinación entre docentes con los objetivos de unidad que se llevaran a cabo durante el año lectivo.

No socializar con los docentes los ejes transversales que la institución empleará.

Las orientaciones metodológicas son otra fuente de estancamiento en la elaboración del PCA, puesto que cada docente posee una metodología diferente de llevar a la práctica los temas y el desarrollo de las destrezas, las cuales deben tener concordancia con la destreza, el objetivo y el eje transversal.

La Institución no dispone de recursos tecnológicos.

Ausencia de capacitacion para la elaboracion de PCA.

Las adaptaciones curriculares generan inconvenientes al necesitar la ayuda del psicólogo/a de la institución con los informes de los estudiantes con NEE