EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL
Marco Legal
La Ley 34 de 6 de julio de 1995, que modifica la Ley 47 Orgánica de Educación, adopta una nueva estructura académica (la Educación Básica General), la cual modifica el Sistema Educativo. La Educación Básica General permite la ampliación de la obligatoriedad a 11 grados de duración. Además, garantiza su gratuidad.
Estructura académica
Subsistema Regular
Pimer nivel de enseñanza
Preescolar
Para menores de 4 y 5 años, con una duración de dos años.
Primaria
Dirigido a alumnos de entre los 6 y 11 años, duración de seis (6) años.
Premedia
Dirigido a alumnos entre 12 y 15 años de edad, duración 3 años.
Segundo nivel de enseñanza
Media
Dirigido a alumnos de entre los 16 y 18 años, consta de tres (3) años de duración,
Tercer nivel de enseñanza
Educación superior
Se imparte en las universidades y otros centros de estudios en donde se exige como condición mínima haber completado con éxito la educación media.
No hay edad determinada para su ingreso
Subsistema no regular
Educación inicial
Educación de jóvenes y adultos
Educación especial
PUNTOS RELEVANTES DE ESTA LEY 47 ORGÁNICA DE EDUCACIÓN
Garantizar a la población panameña entre los 4 y 15 años de edad una educación universal, gratuita y obligatoria
Contribuir a la formación de estudiantes con los valores y las actitudes de la nueva ciudadanía, sustentada en la identidad cultural, la importancia del trabajo, el espíritu de superación, la honestidad, la democracia y la paz
OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA GENERAL
Garantizar a los alumnos una formación fundamental en conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos que les faciliten la comprensión de sus relaciones con el entorno y la necesidad vital de preservar su salud y la de otros miembros de la comunidad; el uso racional de los recursos tecnológicos apropiados para la satisfacción de las necesidades y el mejoramiento de la calidad de vida
Incorporarse a la sociedad en forma crítica y participativa, considerando los valores de nuestra tradición cultural y promoviendo su desarrollo.
Promover en los alumnos el pensamiento crítico y reflexivo, para que desarrollen su creatividad e imaginación, y que posean y fortalezcan otros procesos básicos complejos del pensamiento como la habilidad para observar, analizar, sintetizar, comparar, inferir, investigar, elaborar conclusiones, resolver problemas y tomar decisiones.
Desarrollar los Conocimientos, las actitudes, las habilidades y las destrezas básicas para desenvolverse en el mundo del trabajo.
Fortalecer el aprendizaje y uso de las diferentes formas de expresión oral y escrita, con un alto grado de eficiencia.
Valorar la importancia de la educación, a lo largo de toda la vida, como medio de acceder al conocimiento y así estar en condiciones de participar, tanto en la generación de conocimientos como en los beneficios del desarrollo científico y tecnológicos, desde una perspectiva crítica y asumiendo una conducta ética y moral socialmente aceptable.
Desarrollar los instrumentos intelectuales, las destrezas y las actitudes que les permitan enfrentar un mundo incierto.
Caracteristicas de la Educación Básica General
Es democrática
Es científica
Puntos relevantes de la Educación Básica
Garantizar que los alumnos culminen esta etapa con dominio de saberes básicos que permitan el desarrollo de los aprendizajes significativos con una gran dosis de creatividad, sentido crítico, reflexibilidad y pensamiento lógico. Esto implica el aprender a ser, aprender a aprender, aprender a hacer y aprender a convivir.