El currículo de la educación infantil
La educación infantil debe propiciar en los niños experiencias donde estimulen su desarrollo, podemos considerar el currículo de la educación infantil como el conjunto de objetivos, contenidos, métodos pedagógicos y críticos.
Las funciones del curriculo en la educacion infantil son:
Estimular, impulsar y mejorar las capacidades del niño en todos los aspectos motorico cognitivo, linguistico, relaciones interpersonales, sociabiliad y equilibrio personal.
Diferentes ambitos
*Cognitivo lingüístico: potenciar el lenguaje como un instrumento de comunicación y reflexión.
*Motor: lograr el control de su cuerpo, estableciendo coordenadas tiempo y espacio en el niño.
*Equilibrio personal: es el desarrollo de sentimientos positivos hacia si mismos y hacia los demás.
*Relaciones interpersonales: contribuyendo al desarrollo a relacion del contexto que nos rodea estableciendo relaciones positivos.
*Intercion social: facilita la insercion en la sociedad y la cultura para que sea un miembro activo.
Para conocer los aspectos prácticos de un currículo de la educación infantil se deberá aprender lo siguiente:
*Niveles de concrección curricular: los diferentes niveles en los que se desarrollan el currículo.
*Fuentes del currículo: los diferentes tipos de fuentes de los que consta el currículo.
* Elementos del currículo: los aspectos esenciales con los que conforman el currículo.
El curriculo esta integrado por los siguientes elementos:
*Los objetivos de cada enseñanza y etapa educaiva.
*Las competencias.
*Los contenidos.
*La metodologia didactica.
*Los estandares de aprendizaje evaluables.
*Los criterios de la evaluacion.
Temas transversales
Eduación moral y paz
Igualdad de calidad
Educacon para la salud
Educacion ambiental
Educacion del consumidor
La importancia del curriculo en el aula
Nuestro labor como docentes y protagonistas del proceso donde se presenta dificultades en el ambito educativo y ahi es donde tenemos que mirar que pasos hay que seguir y con ayuda del curriculo solucionarlos.
Una de las importancias de la planeacion curricular es como, cuando y las necesidades de la comunidad presenta una opinion de como enfocar la educacion.
Bases del curriculo
orienta la organización curricular y pedagógica de nosotros como docentes que trabajamos con niños menores de 6 años donde ofrecen las modalidades de educacion inicial, genera procesos de articulación y armonización del sentido entre la educación inicial, el preescolar y el primer grado de primaria y cómo favorecer los desarrollos y aprendizajes que viven los niños y las niñas sin acelerar, o subestimarlos; sino por el contrario respetando los ritmos y momentos en que transitan para vivirlos de manera significativa.
Cuando enseñar
Como enseñar
Que enseñar
El currículo de la Educación básica y Media
Apuntan al alcance de
Habilidades
Que pueden ser
Cognitivas
Emocionales
Comunicativas
Conocimientos
El currículo, es un espacio donde los profesores y los alumnos pueden aprovechar esta oportunidad para estudiar el significado de la vida cotidiana que generalmente se considera como datos y naturaleza de una manera nueva.
El currículo determina:
El ¿qué? ¿Cómo? ¿Cuándo? Y ¿Para qué? De la educación.
Conteniendo metas, objetivos, contenidos, metodologías y una evaluación.
Tiene 2 dimensiones.
1. Política que desglosa la Cultura y lo Social
2. Técnica que desglosa la Prospectiva
Y cuenta con un nivel de concreción INSTITUCIONAL que contiene un plan de estudios, un plan de área y un plan de clase.
El currículo se considera experiencia, un espacio para cuestionar y cuestionar la experiencia.
Se sitúan dentro de
Competencias ciudadanas y de desarrollo personal
Ofrece
Herramientas de relación comprensiva y justa
Estimula
La creatividad
La imaginación
Competencias Matemáticas
Prepara al estudiante para
Trabajo Racional
Pensamiento lógico
Resolución de problemas