El mundo social del adolescente
La amistad en la adolescencia
Son mas estables, activas y menos supervisadas.
Influyen en el desarrollo cognitivo y emocional, en la adaptación al entorne, la formación de identidad y en las habilidades sociales.
Tienden a ser semejantes en actitudes, aspiraciones metas y aceptación social.
Influencias de las amistades
NEGATIVAS
Actos delictivos
Consumo de drogas
Comportamiento sexual de riesgo
POSITIVAS
Proporcionan apoyo
Apoyo instrumental: ayuda en tareas
Apoyo informativo: consejo y orientación.
Apoyo de compañerismo: compartir actividades sociales
Apoyo de estima
Evolución de las relaciones de amista en la adolescencia
Adolescencia media: se le da importancia a la calidad de la amistad y comienzan las relaciones amorosas.
Adolescencia temprana: se centran en actividades escolares y extra escolares< ademas se forman por personas del mismo sexo.
Adolescencia tardía: el adolescente busca autonomía de su grupo de amigos y comienzan las relaciones amorosa mas formales.
Grupos de iguales
Proporcionan al adolescente integración social , reconocimiento y apoyo social.
Sus miembros cumplen con las siguientes características:
Objetivos en común
Tiene un rol en el grupo
Comparten cualidades
Sentimiento de pertenencia al grupo
Tiene un estatus en el grupo
Comparten un código que regula sus acciones
Diferencia de la amistad de chicos y chicas
Chicas
Buscan relaciones basadas en la confidencia e intimidad.
Contar sus secretos
Expresar aspectos intimos
Satisfacen necesidades de tipo afectivo.
Chicos
Buscan amistades menos profundas y estas surgen en las actividades compartidas.
Satisfacen necesidades de tipo social y de logro.
El grupo de iguales en la escuela
Surgen a partir de las agrupaciones formales impuestas por la institución y la agrupaciones informales reguladas por el grupo
Se configuran en función metas y normas propias de la cultura y en función de normas especificas del grupo
En estos grupos existen relaciones de poder y diversas posiciones.
Estatus social en los grupos de iguales
Adolescentes populares
La popularidad se puede atribuir a
El prestigio en razones académicas, deportivas, etc.
Aspectos emocionales y relativos a su relación de grupo.
Representar el ideal del grupo.
Presentan menos comportamientos agresivos
Suelen ser agradables con los demás.
Adolescentes rechazados
Tienden a comportamientos agresivos.
Retraimiento social.
Ansiedad.
Depresión
Adolescentes ignorados
Reciben poca atención del grupo.
Respetan la reglas
Son tímidos, pacíficos y reservados.
Adolescentes promedios
No son ni rechazados ni aceptados.
Son mas visibles que los ignorados.
Adolescentes controvertidos
Tiene elevados indices de aceptación y rechazo.
Presentan comportamiento comunes a los de los rechazados y populares.