ENFOQUE COGNITIVO
Surge a comienzos de los años sesenta. Se desarrollaron muchas líneas de investigación y modelos teóricos sobre las distintas facetas de la cognición.
Sus principales exponentes fueron:
Robert Gagne
Teoría de Aprendizaje Taxonómico
El proceso de aprendizaje consiste en el cambio de una capacidad o disposición humana
El cambio se produce en la conducta del individuo
El cambio se logra a través del aprendizaje.
Jean Piaget
Teoría de Aprendizaje de la reorganización de las estructuras cognitivas
Propone tres estadios de conocimiento
Matemático
Fisico
Social
Un esquema es na estructura mental concreta que puede ser transportada y sistematizada
Puede generarse en muchos grados diferentes de abstracción
Feuerstein
Teoría de la Modificabilidad Cognitiva Estructural
Desarrolla un sistema de evaluación denominado Programa de evaluación Dinámica de la Propensión al Aprendizaje (E.D.P.A)
Propone evaluar las capacidades y cambios cognitivos que una persona puede evidenciar durante el proceso de evaluación.
Permite llevar a la realidad el mejoramiento de la inteligencia.
David Ausubel
Teoría del Aprendizaje Significativo
Intenta superar la memorización mecánica de contenido, dándole un sentido lógico a lo que el aprendiz intenta aprender.
Los aprendizajes se sitúan en dos dimensiones:
Recepción - Descubrimiento
Repetición - Aprendizaje
*Permite tener una retención duradera.
*Facilita adquirir nuevos conocimientos.
*El alumno es activo.
Albert Bandura
Teoría de Aprendizaje Social
Concede gran importancia al refuerzo
Afirmó que los seres humanos disponemos de la capacidad para poder representar mentalmente lo que percibimos
Se aprende observando las conductas de otras personas y las consecuencias de estas conductas
Jerome Bruner
Teoría de Aprendizaje por descubrimiento
El conocimiento es mas útil a una persona cuando es descubierto por sus propios esfuerzos.
propone tres sistemas de pensamiento:
Sistema Enactivo
Utiliza acciones e intuición - Pensamiento manipulativo y concreto
Sistema Iconico
Utiliza imágenes - Pensamiento imaginativo
Sistema Simbolico
Utiliza conceptos - Pensamiento abstracto