Es definida como el conjunto de conocimientos, actitudes y practicas cotidianas de parentalidad y crianza.
Cuestionario sencillo que puede ser contestado por cualquier adulto responsable de la crianza de un niño, niña o adolescente. El propósito es poder identificar las competencias parentales que los adultos utilizan al relacionarse con sus hijos.
Vinculo, Formación, protección y reflexión
Teoría ecosistémica del desarrollo humano
Marco Teórico
Teoría del apego
Teoría de la resiliencia humana
Es un concepto integrador que se refiere a la capacidad de las personas para generar y coordinar respuestas.
Es entendida como la capacidad parental para interpretar el comportamiento del hijo/a, o niño a su cargo, mediante la atribución de estados mentales.
Comprendida como la capacidad parental para leer las señales comunicativas del niño, e interpretarlas.
Esta es comprendida como la capacidad parental para demostrar en manera consistente expresiones de afecto y buenos tratos al niño o niña.
Es entendida como la capacidad parental para mantenerse interesado, atento y conectado con las experiencias y actividades cotidianas del niño.
