Escuela 14 Salto - Pensamiento Computacional
Cómo nos sentimos frente a este aprendizaje?
Semana 1
Semana 2
Cómodos
Alegres
Divertidos/as
Semana 3
Felices, contentos, sorprendidos/as, asustados/as, nerviosos/as, tímidos/as,
Semana 4
Con orgullo, masomenos, con felicidad,
Qué actitudes del grupo favorecieron la clase de hoy?
Semana 1
Semana 2
COMPAÑERISMO
Atención
Escucha
Concentración
Participación
No molestar al que está trabajando
Semana 3
Atención, escucha, la participación (voz), tono de voz, observación atenta.
Semana 4
La escucha, el sonido de la voz,
Qué aprendimos hoy?
Semana 1
Semana 2
Aprendimos cómo hacer el trabajo, deberes
Jugamos con adivinanzas
Vimos datos más generales y más particulares
Semana 3
Aprendimos a representar emociones
Aprendimos a reconocer emociones
A utilizar la Pizarra digital
Aprendimos a saber lo que es un patrón
Semana 4
Aprendimos el paso a paso, aprendimos a hacer un gato de origami (de papel)
Cómo lo aprendimos?
Semana 1
Semana 2
A través del equipo de Videoconferencia
Imágenes, juegos, adivinanzas, CREA, cursos , 5tob
Cédula,la computadora, internet
Las páginas: educaplay
Semana 3
A través de imágenes
A través de un cortometraje
La computadora, la pizarra digital, a través de la página CREA
Semana 4
Mirando, escuchando, aprendiendo, a través de imágenes, instrucciones.
Qué nos ayudó a resolver el problema de hoy?
Semana1
Semana 2
Las pistas
La página
El equipo de VC
Pensar
Trabajar en equipo
Sus conocimientos
Los links
Semana 3
Las imágenes
Semana 4
Las instrucciones, las imágenes