EVOLUCION HISTORICA DEL CONCEPTO DE LA EDUCACION FISICA
PREHISTORIA
Necesidad de estar preparado para la supervivencia
Primeros rasgos de reproducción
Aparición de carácter religioso e ideologico
EDAD ANTIGUA DE LA PREHISTORIA
ORIENTE
INDIA: poseen conocimientos y cultura fisica
CHINA: el cuerpo como concepto de alma
GRECIA
Primera cultura que considera el ámbito físico como educación
Equilibrio entre el intelecto y el físico, darle importancia a ambas cosas.
Utilizaban el ejercicio como medicina preventiva
Juegos Olímpicos importancia al ejercicio físico pero a la vez a la religión porque creían en Dios
ROMA
El mundo romano se ha contaminado de influencias helenisticas
Se descuidaron los valores fisicos y corporales
Incorporacion de la gimnasia militar con el concepto de "atleta armado"
EPOCA MEDIEVAL
Procedencia: el cristianismo
Mundo opuesto a la epoca romana y en contra de los juegos circenses
Concepto de guerra como filosofia
EDUCACION FISICA CONTEMPORANEA (S. XIX)
Influencia del nacionalismo y surgen las primeras escuelas nacionalistas
La educación física pasa a ser obligatoria en los centros
ESCUELA ALEMANA
ESCUELA SUECA
ESCUELA FRANCESA
ESCUELA INGLESA
RENACIMIENTO
S. XVI
Admiracion por la cultura griega
Se rompe la relacion entre la educacion fisica y militancia
ILUSTRACION (S. XVIII)
Significó la ruptura ideológica con los valores tradicionales de la vieja Europa
Implementación de nueva educación : E.F con educación integral del niño/a
Dos prinicipales lideres de la corriente
ROSSEAU: modelo educativo natural e importancia del cuerpo cultural
PESTALOZZI: modelo educativo utilitario y funcional