Чилі

Фази

1. Прогнозування майбутнього

Підвищення якості освіти шляхом
використання переваг, наданих цифровими технологіями. До того ж, окрім підвищення доступності ІКТ-інфраструктури в системі
освіти, ІКТ-план передбачає гарантії їх адекватного використання в педагогіці та комунікаціях, а також відповідне управління
цими ресурсами та їх зміст

2. Розробка стратегічного плану

1. План використання ІКТ

Ця стратегія складається із
створення ІКТ-плану, який кожна школа виконує, беручи
зобов’язання щодо використання ІКТ у різних сферах
(викладання, навчання, управління тощо). Вимога полягає
в тому, щоб там, де це можливо, ІКТ-план був узгоджений
із загальним планом розвитку школи.

2. Зменшення та стабілізація цифрового розриву

Ця стратегія полягає в забезпеченні ІКТ-інфраструктури
та розробці плану управління цією інфраструктурою в
кожній школі.

3. Цифрова компетентність

Ця стратегія спрямована
на розвиток низки цифрових компетентностей у
всіх учасників освітнього процесу, зокрема студентів
педагогічних університетів, учителів та учнів. Вона
передбачає конкретні напрями діяльності, скеровані
на оцінювання компетентностей за допомогою
інтерактивного тесту

4. Цифрові освітні ресурси

Ця стратегія спрямована
на забезпечення ресурсів для шкіл та має на меті
гарантування доступу до цифрових освітніх ресурсів, які
можна використовувати для виконання програми.

3.План управління + Ресурсне забезпечення

З 2007 року Enlaces реалізує план під назвою «Технології для якісної освіти» (іспанською мовою: Tecnologías para una Educación
de Calidad) для дошкільного рівня, початкової та середньої школи. Метою плану ТЕС було підвищення якості освіти шляхом
використання переваг, наданих цифровими технологіями. До того ж, окрім підвищення доступності ІКТ-інфраструктури в системі
освіти, ІКТ-план передбачає гарантії їх адекватного використання в педагогіці та комунікаціях, а також відповідне управління
цими ресурсами та їх зміст.

Моніторинг і підтримка впровадження плану. Enlaces
надає послуги для підтримки шкіл, які впроваджують свої
ІКТ-плани. Ці послуги забезпечуються мережею технічної
та педагогічної підтримки Enlaces.

Розробка ІКТ-плану в кожній школі. Цей напрям
діяльності має на меті заохочення до використання ІКТ
у кожній школі та керування ним на рівні школи. Щоб
досягти цього, кожна школа залучається до процесу
формування зобов’язань перед Міністерством освіти
(зокрема перед Enlaces) щодо використання ІКТ у
викладанні й навчанні, освітньому менеджменті, а також
для формування цифрових компетенцій учнів упродовж
навчального року. одтема

4.Оцінювання та коригування

На базі отриманого досвіду з впровадження Ікт інфраструктури проводиться збір інформації та данних, на основі яких здійснюється оцінка якості впровадження Ікт та вже на основі оцінки здійснюєтсья коригування потрібних факторів.

Етапи реалізації

Записуються ключові події в наступні чотири роки, використавши запропоновану таблицю як шаблон.
Для кожного із п’яти років визначте часові рамки та ключові етапи реалізації з урахуванням того, що їх досягнення, можливо,
доведеться перерозподілити ресурси чи деякі заходи