FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS
ELEMENTOS DEL CONOCMIENTO
RAZÓN
ACTIVIDAD
EL CONOCIMIENTO RESULTADO
NIVELES DE CONOCMIENTO
1 NIVEL
verificar la existencia de un fenómeno.
2 NIVEL
identificar las cualidades que componen dicho fenómeno.
3 NIVEL
determinar el comportamiento de las cualidades identificadas.
4 NIVEL
explicar las funciones asignadas a esas cualidades y al fenómeno en su conjunto.
CIENCIA
Pasos
Técnicas
Experiencias
TECNOLOGÍA
Es el resultado de relacionar la técnica con la ciencia para dar solución o satisfacer necesidades humanas
CLASIFICACIÓN Y ALCANCE DE LA INVESTIGACION
SEGÚN LA TENDENCIA
CUANTITATIVA
CUALITATIVA
SEGÚN LA ORIENTACIÓN
BÁSICA
APLICADA
SEGÚN EL TIEMPO DE OCURRENCIA DE LOS HECHOS INVESTIGADOS
RETROSPECTIVO
PROSPECTIVO
SEGÚN EL PERIODO Y SECUENCIA DE INVESTIGACIÓN
LONGITUDINAL
TRANSVERSAL
SEGÚN EL ANÁLISIS Y ALCANCE DE SUS RESULTADOS
EXPLORATIVOS
DESCRIPTIVOS
CORRECTIVOS
EXPLICATIVOS
PARADIGMA DE LA INVESTIGACIÓN
POSITIVISTA
Causa de los fenómenos
INTERPRETATIVO
Los seres humanos no descubren
el conocimiento, sino que lo construyen
MATERIALISTA-HISTÓRICO
Establece una relación entre la conciencia individual y la
conciencia social