Genealogía de la pedagogía
EN LA GRECIA ANTIGUA
PAIDEIAS
permite dar sentido
cimiento cultural e intelectua
espacios culturale
saberes y categorías
Es un proceso de formación
del campo de estudio humanístico y educativo
esencia Sócrates, Protágoras e Isócrates
visión del conocimiento, de la sociedad y de la educación
la educación de
las virtudes o diciendo más bien que la virtud sí puede ser enseñada. Platón (1988: pp. 25-26
principio teológico
Aristóteles la razón
el pensamiento
teocéntrico.
Dios es el centro del universo y lo rige todo
la doctrina epistemológica de la Iglesia
Católica y de otras posturas filosóficas
PEDAGOGÍAS DE LA ILUSTRACIÓN
período de la Ilustración
es la consolidación de diversas corrientes
de pensamiento con fundamento antropocéntrico
Educación y la Pedagogía
asumen el componente teleológico
siglo XVIII
Influencia significativa en toda la esfera de
relaciones de la civilización occidental.
a barca pensamiento, Empirismo, Materialismo, Idealismo, Reacionalismo.
la Pedagogía de Pestalozzi
parte de la naturaleza
espiritual y física del niño
el razonamiento y
la afectividad
PEDAGOGÍAS DE LIBERACIÓN
emergen en los espacios públicos de
América Latina y el Caribe
pensamiento
político y en las gestas sociales
Pedagogía se vuelve
intercultura
Educacion Incluyente
Esencia Critica reflexiva, Moral
formación de una ciudadanía
en el saber y la virtud para dar vida a las Nuevas Repúblicas.
Caracteristica
principales procesos de cambios
sociales en las naciones del continente americano
Rechaza Consumismo Imperialismo.