Gerencia de la Educación
Definición:Punto de partida para que cada cual establezca oportunamente los cambios necesarios y suficientes,
Niveles
Primera Linea
responsables del trabajo de las demás, que ocupan el nivel más bajo de una organización
Gerentes Medios
dirigen las actividades de gerentes de niveles más bajos y, en ocasiones, también las de empleados de operaciones.
Alta Gerencia
Establecen las políticas de las operaciones y dirigen la interacción de la organización con su entorno.
objetivo
facilitar el proceso de enseñanza -aprendizaje, mediante la maximización de los recursos de la institución
Características
Planeación: consiste en definir las metas, establecer la estrategia general para lograr estas metas y desarrollar una jerarquía comprensiva de los planes para integrar y coordinar actividades.
La organización: Esto comprende la determinación de tareas, los correspondientes procedimientos y dónde se tomarán las decisiones.
El control, pues para asegurar que todas las acciones se desenvuelvan como corresponde,
La dirección, de dirigir las actividades de las demás personas, establecer los canales de comunicación propicios e impulsar el liderazgo
PRINCIPIOS
Las administraciones educativas están obligadas a ser responsables y sostenibles, es decir, deben contar con principios bien definidos y aplicables, pues las mismas sostienen un sin número de relaciones y su producto, los graduados o profesionales, serán su reflejo cuando se inserten laboralmente en la sociedad.
CARACTERÍSTICAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Profesionalización en la conducción de la institución educativa.
Eficiencia solidaria desde la administración de la entidad.
Reorganización y redimensionamiento institucionales.
Administración de los procesos de cambio.
Marketing educativo externo e interno.
Ética en las decisiones sobre la comunidad educativa.
Elaborar el PEI (Proyecto Educativo Institucional) y actualizar la propuesta educativa.
Trabajo en equipo y sólida comunicación en bien del nuevo paradigma institucional.
Función
dministración educativa eficiente mejora los procesos administrativos y gerenciales,
Actores