Global Teacher Prize y el IDEP
¿Qué es?
El Global Teacher Prize es un premio anual de 1 millón de dólares de Varkey GEMS Foundation que se entrega a un maestro superespecial.
Buscan:
Acerca de la Varkey Foundation
Varkey Foundation es una organización filantrópica sin fines de lucro creada por Sunny Varkey,
Maestros innovadores y comprometidos que haya tenido un impacto inspirador en sus alumnos y en su comunidad.
Trabaja en tres áreas para forjar un futuro en el que todos tengan acceso a una educación de calidad
Brindar acceso a la educación, desarrollar la capacidad de los maestros y apoyo.
Los profesores, hacen uno de los trabajos más importantes de la sociedad y deben ser tratados con el mismo grado de respeto que los médicos.
Estatus del profesor, ¿por qué es importante?
El Índice Global de Estado de Maestros de la Fundación Varkey mostró que, de los 21 países encuestados, sólo en China las personas consideraban que los maestros tenían un estatus igual con los médicos. En el Reino Unido, menos del 5% de los encuestados pensaban que los maestros tenían un estatus equivalente.
Esta fundación, empezó a entender cómo el rendimiento académico puede relacionarse con los recursos que un país dedica a su sistema educativo, el proceso de reclutamiento de maestros y cuánto se paga a los maestros.
"sabíamos mucho menos sobre los papeles que desempeñan los factores culturales, políticos y económicos en lo que respecta a la posición social de los docentes en diferentes países y cómo éstos podrían afectar los sistemas educativos" (Varkey Foundation)
Centrándonos en el estatus de los maestros, las percepciones de la recompensa del maestro y de la agencia y el control de los maestros, el Índice Global del Estado del Maestro nos ayudó a entender:
Cómo se respetan los profesores en relación con otras profesiones
La situación social de los docentes en diferentes países
Si los padres animan a sus hijos a ser maestros
Si se percibe que los estudiantes respetan a sus maestros
Si la gente piensa que los maestros deben ser pagados de acuerdo con los resultados de los estudiantes y el desempeño
El grado en que la gente confía en su sistema educativo
Criterios de Evaluación
Los solicitantes del Global Teacher Prize serán juzgados en base a un conjunto de criterios rigurosos
Hayan recibido reconocimiento de sus logros en el aula y más allá de ésta.
Hayan incentivado a otros para que se sumen a la labor docente.
Hayan empleado prácticas instructivas innovadoras y eficaces.
Hayan logrado resultados de aprendizaje demostrables en el aula.
Hayan garantizado que los niños reciban una educación basada en los valores que los prepare para que sean ciudadanos globales en un mundo en el que se encontrarán con personas de diferentes religiones, culturas y nacionalidades.
¿Por qué fue creado este premio?
Esto lo hace al resaltar los grandes maestros y compartir sus notables historias.
"El Global Teacher Prize fue creado para mejorar el respeto, la recompensa y la celebración de maestros en todo el mundo
Los maestros merecen reconocimiento por la magia que crean día a día. Ahora puedemos nominar al maestro que nos ayudó a abrir los ojos o que despertó nuestra imaginación.
Ganar un Global Teacher Prize le da la posibilidad de:
La posibilidad de que la Varkey GEMS Foundation lo presente a organizaciones que podrían respaldar proyectos relevantes que los solicitantes hayan presentado.
Recibir un milon de dólares
Reconocer los logros de los docentes a nivel nacional e internacional
Colombia fue el primer país en iniciar su propio premio, con el respaldo y el apoyo de la Fundación Varkey.
El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
Misión: Producir conocimiento y gestionar la investigación, innovación y seguimiento a la política educativa distrital en los contextos escolares, fortaleciendo comunidades de saber y de práctica pedagógica, para contribuir en la construcción de una Bogotá educadora.
En 2025, el IDEP será reconocido a nivel distrital, nacional y regional, como un referente de investigación e innovación en el ámbito educativo y como dinamizador de comunidades de saber y de práctica pedagógica.
Uno de sus obejtivos es: Acompañar las experiencias de investigación e innovación de los actores educativos para promover el reconocimiento, la visibilización y el desarrollo de comunidades de saber y de práctica pedagógica.
