Habilidades cognitivas para aprender aprender.
Factores importantes para tomar decisiones
conjunto de variables
personal
Trabajo
Contexto.
categoría de regulación
Habilidades cognitivas
Factores personales.
Los objetivos
Propósitos y expectativas
Los conocimientos previos
Que sé sobre el tema
Recursos personales.
son todas las necesidades humanas
Interés
Motivación personal.
Auto-concepto y eficiencia.
Análisis de su propia imagen
Variables de trabajo.
Objetivos del trabajo
Comprender las instrucciones.
Características del contenido
Reflexión del contenido
Variables del contexto
Tiempo
Lugar
Materiales
Adecuación para la demanda
Relación entre las actividades
Clasificación
Resumir
Relacionar
Categorizar
Tipos de memorización
Codificar
Reconocer
Reconstruir
Mantener y actualizar
Tipos de evaluaciones
Diagnosticar
Verificar
Regular
Demostrar
Valorar
Imitación de modelos
Modelos expertos
optimizar su funcionamiento.
Otros modelos
El que, el como, y el porque lo hacen.
Categoría de regulación
Planificación
Análisis reflexión y valorar
Regulación
Controlar
Evacuación
Evaluar lo aprendido.
Habilidades y subhabilidades cognitivas
Auto-observación
Observación Directa
Observación indirecta
Búsqueda de datos
Tipos de análisis
Análisis oral
Análisis textual
Análisis visual.
Tipos de orden
Orden alfabético
Orden Numérico
Orden serial
Orden temporal
Orden especial
Orden prosedimental.
tipos de representación
Grafica
Icónica
Verbal
Cinético Gestual.
Pasos para interpretar
Justificar
Inferir
Trasferir
Principales Procedimientos estratégicos.
Análisis y discusión de casos
Recoger las huellas de los actores.
Análisis de los propios procesos
análisis de actividades de otras personas
casos de pensamientos simulados
Procedimientos de interrogación
Guías de interrogación
Dinámica de formulación constante
Obtención de información
Nuevos aprendizajes significativos