Màs dinàmica y atractiva
Comunicaciòn social
Mayor contribuciòn y participaciòn
Mayor cantidad de informaciòn y calidad
Soporte
Nivel de Soporte
Nùmero de Actividades
Còdigo libre con Licencia GPL
Documentaciòn y guìas
Interfaz
No Educación
Originalmente no fuè diseñada la Web 2.0 con el ànimo de mejorar el aspecto educativo, pero sus herramientas pueden empoderar al estudiante y crear nuevas oportunidades educativas.
Necesidad
Aunque el enfoque tradicional esta orientado a dar respuesta a las necesidades de la instituciòn, esto puede dar ur giro y centrarse en el estudiante.Cùales son las necesidades de nuestros estudiantes?Cómo las podemos suplir?
Rompecabezas y Objetivos
" Pequeñas pedazos vagamente unidos", las cuales como herramientas y servicios web pueden crear comunidades de aprendizajes enfocadas en el logro de un objetivo especìfico.
Entorno
El entorno debe ser efectivo , creado por cada estudiante de manera eficaz y orientado al compartir con otros- aprendizaje colaborativo.Cómo estimular al estudiante hacia la búsqueda de la mejor que puedan dar?Es posible que aquello que hayan comprendido en alto grado quieran compartirlo con otros?Cómo lograr que lo compartan?
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