historia de la psicología y la psicología como ciencia
historia
Para hablar de la historia de la psicología es necesario remontarse a los filósofos clásicos
edad antigua (4000 a.c a el 476 d.c)
Platón (427- 347 a.C)
Dice que el hombre se encuentra formado por el cuerpo y el alma, donde el cuerpo es la prisión del alma y el alma tiene origen divino mediante la cual llegamos a las verdades de las cosas.
Aristóteles (384-322 a.C.)
tuvo una mayor influencia en el impulso de la psicología
rechaza el dualismo de platon
plantea que las ideas no están separadas de las cosas sensibles sino en ellas mismas
edad media (476- 1453)
el pensamiento europeo quedó dominado por el cristianismo
esto provocó retrocesos claros en el progreso científico
se comenzó a combinar de nuevo con lo mágico y lo diabólico
los trastornos mentales se atribuían a la comisión de pecados y se “trataban” mediante rezos y exorcismos
edad moderna (1453-1789)
Descartes (1596- 1650)
divide los actos humanos en dos
actos voluntarios
estos pertenecen al cuerpo
actos involuntarios
estos pertenecen a la mente
de él parten dos tradiciones de la psicología
Mentalista
que estudia mediante lo mental la introspección lo mental inobservable
Fisiologista
estudia a través de la observación los actos involuntarios.
edad contemporánea (1789 hasta la actualidad)
en este periodo se puede observar el surgimiento de
escuelas psicológicas
estructuralismo
principal representante
Wilhelm Wundt (1832-1920)
Fue el fundador de la psicología
creó el primer laboratorio experimental
utilizaba el método de introspección
funcionalismo
era mucho más científico que le estructuralismo
su principal representante fue Wiliam James (1842 - 1910)
Criticó a Wundt afirmando que no podíamos ver la mente sino los comportamientos
estudia
los mecanismos de la mente para adaptarse
el comportamiento
las emociones
el sistema nervioso
busca el para qué de las cosas
Gestalt
Max Wertheimer (1880 – 1943) fue el principal representante
rechaza a Wundt
seguir
teorías psicológicas
psicoanálisis
Esta teoría fue desarrollada por Sigmund Freud (1856-1939)
este personaje
complemento la "psicología de la conciencia" de Wundt con su "psicología del inconsciente".
existencia de una dimensión irracional en el hombre (el inconsciente)
cree que
En los sueños es el único momento donde aparece lo que realmente somos
cada una de las cosas aprendidas, hechas o que nos hayan sucedido entre los 0-5 años de edad es importante e influye en nuestra personalidad
Por lo que los problemas psicológicos de una persona tienen que ver con la resolución de todas estas situaciones que vivimos
conductismo
esta corriente psicológica fue inaugurada por John B. Watson (1878-1958)
defiende el empleo de procedimientos experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta)
rechaza los métodos subjetivos como la introspección.
Para este lo más importante es el ambiente
cree que si este se controla se controlará el comportamiento.
de este surgen dos teorías de diferentes personajes
el condicionamiento clásico de Iván Pavlov (1849-1936)
trabaja sobre los estímulos que hay antes de las respuestas
afirma
que hay estímulos neutros los cuales no aportan nada
por lo que si estos se relacionan podemos crear un estímulo condicionado y este provoca una respuesta condicionada
hay estímulos inconcionados que provocan una respuesta incondicionada
el condicionamiento operante de Frederick Skinner 1904-1990)
es un tipo de aprendizaje asociativo que tiene que ver con el desarrollo de nuevas conductas en función de sus consecuencias,
no apoya la asociación estímulo-respuesta del condicionamiento clásico
psicología humanista
surge como una alternativa al psicoanálisis y al conductismo
en su momento tuvo una gran repercusión
uno de sus fundadores y principales exponentes fue Abraham Maslow (1908-1070)
dice que los hombres no son como las animales
que cada individuo es autónomo y responsable de sus decisiones.
estudia al individuo globalmente (las pirámides de las necesidades)
Resalta que el hombre debe descubrir su personalidad.
Psicología cognitiva
se nutre del conductismo
afirma
que entre un estímulo y una respuesta hay proceso interno, único e individual
todas las personas son distintas por lo que tienen diferentes maneras de procesar la información recibida.
personas importantes dentro de esta corriente psicológica
Albert Bandura (1925)
realizó un importante trabajo sobre la teoría del aprendizaje
Jean William Piaget (1896-1980)
crea la epistemología genética
Estudió el desarrollo evolutivo de la inteligencia de los niños
el cual dividió en cuatro estadios
Inteligencia sensioromotriz
período preoperacional
período operacional
período operaciones formales
la psicología como ciencia
¿Qué es una ciencia?
es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento sistemáticamente estructurados
de esto se deducen principios y leyes generales con capacidad predictiva y comprobable experimentalmente.
¿Por qué podemos afirmar la psicología es una ciencia?
porque trata de describir y explicar todos los aspectos del pensamiento, de los sentimientos, de las persepciones y acciones humanas
como es una ciencia se basa en el método científico para encontrar respuestas
Pero ¿Qué es el método científico?
Es un método que se utiliza para predecir y explicar los fenómenos físicos del mundo mediante la observación, experimentación y el análisis del mismo
en forma general lo que hace es
describir
explicar
predecir
controlar
de este parte otros dos
El método hipotético-deductivo
va de lo general a lo particular
El método inductivo
va de lo particular a lo general.
más información acerca de la psicología como ciencia
¿Cuál es el origen de la palabra?
Etimológicamente deriva del griego
¿Cual es su finalidad?
la finalidad de la psicología es la de explicar, predecir y describir la conducta de los individuos y cómo interactúan para adaptarse al mundo que los rodea
¿Qué estudia y cuál es su objeto de estudio?
Tiene como objeto de estudio el origen y desarrollo de la sociedad así como los pensamientos y los procesos sociales e internos del individuo y como este es influido por causas externas
estudia el comportamiento de las personas
actividad de un organismo vivo
Objetivo de una cierta conducta/ comportamiento
que puede ser
para sobrevivir
adaptarse
Modificar el medio circundante
este cambia con
La experiencia y su concomitante aprendizaje
Las variaciones del entorno
Los cambios psíquicos y físicos
llamados en psicología etapas evolutivas o del desarrollo
de los cuales dos psicoanalistas hablaron de ellos
Erikson habló de etapas del desarrollo psicosocial
Freud habló sobre el desarrollo psicosexual
estudia la conducta
entendida como una manifestación de la personalidad, de un yo particular en vinculación con otros y en un determinado contexto histórico socio-cultural
esta fue descripta por Bleger (1960)
explicó las áreas de la conducta en correspondencia con sus formas de manifestarse.
Afirmó que laconducta humana se expresa en tres áreas
Mente
cuerpo
mundo externo
¿Cómo trabaja la psicología?
en la investigación trabaja con dos enfoques
suele trabaja en interdiciplina
para lograr ina visión integral
tiene diferenes métodos
La introspección
El método biográfico
el método biográfico más utilizado es el clínico
La observación
El método experimental
Abigail Lucero 4to 7ma
estos dos interaccional a través de la Glándula Pineal
