Inducción a los Objetivos de aprendizaje

Es una biblioteca o colección de OA´´'s estructurada como un banco o base de datos con metadatos asociados y que generalmente podemos buscar en los entornos Web.

OA

Es un objeto de aprendizaje que está constituido por al menos tres componentes internos editables

Debe tener 3 componentes internos editables:
- Contenidos
- Actividades
- Contextualización

El OA debe tener una estructura de información externa (metadatos) que facilite su almacenamiento, identificación y recuperación.

OVA

Multiplataforma:
Un objeto de forma virtual de aprendizaje ya esta en forma nativa alojado en internet o en una nube, es decir, esta en internet para consultarla en cualquier momento.

Interactivo:
El usuario puede estar interactuando, intercambiando o navegando a través del objeto virtual de alguna manera que no pueda solo ver si no que a través del tacto generar el aprendizaje.

Acceso permanente:
El objeto va a estar permanentemente accesible en el lugar donde se encuentre, este puede se una nube o en algún otro sitio web.

La mínima estructura independiente que contiene un objetivo, una actividad de aprendizaje y un mecanismo evaluación.

Entidad digital, auto contenible y reutilizable, con un claro propósito educativo, constituido por al menos tres componentes internos editables:

- Autocontenible

- Reutilizable

- Propósito educativo

Características adicionales:
- Capacidad generativa
- Adaptabilidad
- Escalabilidad

FASES
1. Análisis y Obtención:
Identificar una necesidad de aprendizaje (resolver un problema, mejorar, innovar).

2. Diseño:
Se realiza un esquema general del OA, el cual indicará como están interrelacionados el objetivo, contenidos, actividades y la evaluación.

3. Desarrollo:
Mediante diversas herramientas computacionales, se armará la estructura del esquema general OA elaborado en la fase de diseño.

4. Evaluación:
Se evalúan los siguientes aspectos:
- Aspecto didáctico-curricular
- Aspecto técnico-estética
- Aspecto funcional.

5. Implantación:
El OA, será integrado en un sistema de Gestión de Aprendizaje.