LOS ORÍGENES DE LA PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA
CIENCIA
S. XIX- XX
Representantes
Wilhelm Wundt (1832-1920)
Subtopic
Hermann Ebbinghaus (1850-1909)
Georg Elias Müller (1850-1934)
ILLOUZ (2007)
AMPLIA -CAMPO DE ACCIÓN
Infancia
Educación
Familia
Organización
Relaciones Internacionales
Deporte
TEORÍAS
COMPITEN ENTRE SÍ
RECLAMAN SER "LAS ÚNICAS"
POSEEDORAS DE LA VERDAD
PSICÓLOGO
PROFESIONAL ENTRENADO
Técnicas de entrevista
Conocedor del empleo
Calificación- Interpretación de inventarios de Personalidad
Test que evalúan capacidades y características psicológicas
Diseñar trabajos de investigación
MÚLTIPLES SIGNIFICADOS
SEGÚN EL ENFOQUE TEÓRICO
ACTUALIDAD
CIENCIA DE LA CONDUCTA
¿QUÉ PESA MÁS?
AMBIENTE
ELEMENTOS GENÉTICOS
DESARROLLO: NEUROCIENCIAS
CIENCIAS BIOLÓGICAS
CULTURA
ÉPOCA DE CRISIS
ESPOCA DE VIDA
DIFERENTES CONCPETOS PSICOLÓGICOS
Solo recpetores de estímulo
Estímulo- Inconsciente
Actualmente: Analiza y reelabora estímulos
Autoauctualización
Reflexivo
NIVELES DEL CONOCIMIENTO PSICOLÓGICO
CONOCIMIENTO PSICOLÓGICO POPULAR
Inestructurado
Asistemático
Basado en vivencias
Suposiciones compartidas
Relación: Naturaleza- condición humana
CONOCIMIENTO PSICOLÓGICO CONTENIDAS EN OBRAS LITERARIAS Y ARTÍSTICAS EN GENERAL
OBRAS LITERARIAS
Enriquecen puntos de vista
Conocimiento
Saber Psicológico
CONOCIMINETO PSICOLÓGICO UN POCO MÁS ELABORADO
EXPERIENCIA PROLONGADA
ACCESO PRIVILEGIADO
DIVERSAS SITUACIONES DE LA CONDICIÓN HUMANA
Psicoterapeutas
Sacerdotes
Abogados penalistas
SABER PSICOLÓGICO TAL COMO SE ENTIENDE EN LAS UNIVERSIDADES
PSICÓLOGOS PROFESIONALES
Se autodefine - Científico
ACREDITADO
Certificado
Diploma
Grado
Título
Topic principal
LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA DE LA CONDUCTA
LA PSICOLOGÍA
ANALIZA
CONDUCTA
SUBJETIVIDAD
DEL SER HUMANO
EXPLICAR
CONDUCTA HUMANA
CIENCIAS SOCIALES- NATURALES
ANTROPÓLOGÍA
DETERMINA
OBSERVADO ES UNA CULTURA
Normal
Anormal
Contexto Cultural
Representantes
Émile Durkheim
Max Weber
Margaret Mead
Ruth Benedict
Bronislaw Malinowski
SOCIOLOGÍA
MARCO INTERPRETATIVO
Género
Origen Étnico
Nivel Socioeconómico
GENÉTICA
NEUROCIENCIAS
PSICOLOGÍA Y LAS ARTES
OBRAS LITERARIAS
REPRESENTAN
FORMA PARADIGMÁTICA
SITUACIÓN HUMAMA CONCRETA
Adulterio
Hipocondría
Celos
Muerte
Atracción Homosexual
Misterio - Policiacas
OBRAS ARTÍSTICAS
ESCULTURAS
Sufrimiento
Liderazgo
PINTURAS
COMPOSICIONES MUSICALES
EEUU (1975)
POPULARIZA
Behavioral Sciences
DIVERSAS CIENCIAS
Economía
Derecho
Antropología
Sociología
Linguística
Psiquiatría
Politología
Neuropsicología
LA CRISIS EN LA PSICOLOGÍA
LA PSICOLOGÍA
CREACIÓN OCCIDENTAL
PROGRESO
Capitalismo
Fenómeno Social
REFLEXIÓN
NATURALEZA HUMANA
EDAD MEDIA
EDAD MODERNA
REV. INDUSTRIAL
EDAD CONTEMPORÁNEA
SOCEIDAD DEL CONOCIMIENTO
IMAGEN DEL HOMBRE
WUNDT
SENSACIÓN
PERCEPCIÓN
FREUD
INCONSCIENTE
INSTINTOS
WATSON
VISIÓN MECANICISTA
HOMBRE
Máquina de respuesta
Estímulos
PSICOLOGÍA COGNITIVA
ANALIZA
ELABORA
REELABORA
ESTÍMULOS
MEDIO AMBIENTE
PSICOLOGÍA POSITIVA
ASPIRA- ESTADOS
AUTOACTUALIZACIÓN
PSICOLOGÍA EXISTENCIAL
REFLEXIÓN
ASPECTOS INSONDABLES
DESTINO
CRISIS
LEIPZIG (1879 )
Surge la
psicología experimental
Wilhelm Wundt
CONSECUENCIA
PSICOLOGÍA COMO CIENCIA
FORMULACIÓN- PSICOANÁLIS (1900)
Sigmund Freud
CONSECUENCIA
RECHAZO DEL MÉTODO EXPERIMENTAL
CONDUCTISMO (1913)
John B. Watson
CONSECUENCIA
TEMA DE ESTUDIO
ASPECTO VISIBLE DE LA CONDUCTA HUMANA
DISCUSIONES: CRISIS DE LA PSICOLOGÍA
Lev S. Vygotsky
PROPONE
PSICOLOGÍA VINCULADA A LAS CIENCIAS SOCIALES
REVOLUCIÓN COGNITIVA (1960)
Jean Piaget
REDECUBRIMIENTO DE LA CONCIENCIA
PSICOLOGÍA HUMANÍSTICA (1960)
Carl Rogers
ÉNFASIS
POTENCIALES DEL INDIVIDUO
IRRUPCIÓN DE LAS NEUROCIENCIAS
Michael Gazzanig
PROPUESTA
DESDE LAS NEUROCIENCIAS
LA PSICOLOGÍA, GENÉTICA Y LAS NEUROCIENCIAS
POLÉMICA
ROL MÁS IMPORTANTE
CONDUCTA
Ambiente - Cultura
Lev S. Vygotsky
Elementos genéticos
Jean Piaget
AVANCES- NEUROCIENCIA
Michael Gazzaniga
Antonio Damasio
Neuroética
Neuroteología
Neuroeconomía
Neuromanía
FORMACIÓN UNIVERSITARIA
GRANDES CARENCIAS
Estadística
Neuroanatomía
Matemática
Fisiología
Informática
PSICOLOGÍA CIENTÍFICA COMO FENÓMENO SOCIAL
LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA
FENÓMENO SOCIAL
RESPONDE
Necesidades
Demandas
OBJETO DE ESTUDIO
CONDUCTA DEL SER HUMANO
SURGE: EUROPA S.XIX
GRANDES CAMBIOS
Revolución Francesa
Jean J. Rousseau
Valor de los individuos
Derechos
Libertad
Igualdad de condiciones
Revolución Industrial
Charles Dickens
Emigración
Campo- Ciudad
Grandes Centros Industriales
Explotación Laboral
Avances Científicos
Charles Bernard-Carl Friedrich-Adolphe Quelet
Medicina
Filosofía
Saber Científico
CORRIENTES FILOSÓFICAS QUE INFLUYERON EN EL SURGIMIENTO DE LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA
POSITIVISMO
AUGUSTO COMTE (S.XIX)
Conocimientos válidos
Carácter Científico
Método Científico
EMPIRISMO
JHON LOCKE (S.XVII-XVIII)
Conocimiento
Basado en la experiencia
Mente Humana
Tábula Rasa
MATERIALISMO
Demócrito
La materia
Única realidad - mundo
Niega
Existencia de Dios
Alma
EVOLUCIONISMO
Charles Darwin- Ernst
Haeckel
Idea de Desarrollo
Mediante
Procesos evolutivos
Cambio
Transformación
ROMANTICISMO
Importancia
Percepción subjetiva
Estudio
Emociones
Estados afectivos
INFLUENCIA
PENSAMIENTO RELIGIOSO
CAMBIOS DRAMÁTICOS
PSICOLOGÍA SOCIAL
Nacionalsocialismo
Fascismo
Comunismo
Globalización
GUERRAS MUNDIALES
RELACIÓN PSICOLOGÍA - FILOSOFÍA
Estrecha
PENNA (2006)