Diseño de Mobiliario

Disciplina técnica que requiere habilidades, como el control de los materiales, de los procesos de fabricación, la gestión de los proveedores, cálculos de estabilidad y ergonomía, diseño en 3D, maquetación y producción de un prototipo real.

Objetivo de la Asignatura

Preparar a los estudiantes para generar conceptos, que investigue nuevas formas de producir, sepa cuales son las necesidades del proyecto y proponga las mejores soluciones.

Tema: Fundamentos para el Diseño de Mobiliario

Este módulo tiene como principal objetivo lograr la familiarizar al estudiante con el diseño de mobiliario, desde la consideración de los materiales y acabados, además de ver los diferentes tipos de mobiliario que ofrece el mercado y como es su proceso desde la concepción del diseño hasta los procesos de construcción de estos productos.

Historia del mueble hasta la actualidad

Desarrollo de un proyecto de diseño industrial

Materiales y procesos de fabricación

Normativa y gestión

Ergonomía

Antropometría

Generación de modelos

Actividad de Evaluación

¿Qué evaluar?

A LOS ESTUDIANTES:
Conocimientos
Habilidades
Capacidades y destrezas manuales.
Actitudes hacia el trabajo en equipo.
Intereses y expectativas de la materia (la motivación)
AL DOCENTE DE PARTE DEL ESTUDIANTE:
Organización
Dominio del tema
Trabajo en equipo

¿Para qué evaluar?

-Identificar el nivel de comprensión y aplicación de los conceptos del diseño de mobiliario enseñados en clases.
-Formar a un estudiante (diseñador) con altas capacidades técnicas, con cultura de diseño y con el conocimiento en el uso de herramientas para saber diseñar, producir y comunicar sus ideas.

¿Cómo evaluar?
LOGROS

-Analiza el espacio al cual le diseñará un mueble logrando identificar la necesidad a resolver.
-Desarrolla un concepto y diseña un prototipo que resuelve la necesidad definida en un principio.
-Investiga acerca del tema y profundiza acerca del tipo de posibles soluciones al proyecto.

¿Con qué evaluar?

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CUALITATIVA
-Cuaderno de desarrollo conceptual (proceso)
-Fichas de recogida de investigación (metodología)
-Lista de cotejo (para presentación digital-prototipo a escala-presentación oral)
-Escala de apreciación (de parte del estudiante al docente)

Compentencias a Desarrollar