Aprendizaje y Modelo Educativo del Tecnológico de Monterrey

Factores básicos del aprendizaje

El cerebro

sistema nervioso central

relaciones educativas

desarrollo del cerebro

Sinaptogénesis

poda sináptica

Mielinación conexiones

Concepciones del aprendizaje

Conductismo

Subtopic

Alumno

Maestro

Enseñanza

Evaluación

Objetivos observables/ pruebas objetivas

Proceso mecánico

crea situaciones(contingencias)

sujeto a estímulos externos

Cognoscitivismo

Alumno

sujeto activo(soluciona problemas)

Mestro

Enseña habilidades(estrategias cognitivas del alumno

Enseñanza

Proceso que desarrolla el SER y no SE del individuo

Evaluación

Centrado en procesos cognitivos del alumno

Humanismo

Maslow

Pirámides de necesidades

Rogers

Estrategias de psicoterapia

Alumno

Ente único/persona única total

maestro

facilitador de autoevaluación

enseñanza

El aprendizaje busca desarrollo del SER

Evaluación

Autoevaluación

Subtopic

social

cognitivo

Psicogenético

Motivación

Autoconciencia

Métodos activos de aprendizaje

Ciclo de aprendizaje experiencial

El facilitador en el aprendizaje experiencial