MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN DE ENFOQUE EXPERIMENTAL
Característícas de la investigación experimental
1.- Explicación de los fenómenos.
2.- Utilización de la observación sistemática.
3.- Capacidad predictiva.
4.- Comprobación empírica de los enunciados científicos.
5.- finalidad técnico utilitaria del conocimiento.
Fases del experimento
Bloqueo-Balanceo-Contrabalanceo
Bloqueo: Es una generalización del procedimiento de emparejamiento. Balanceo: Es el procedimiento en donde distribuimos del mismo modo la presencia de una variable extraña en los grupos que formemos. Contrabalanceo: Es el control de variables extrañas se utiliza en situaciones experimentales intrasujeto.
Control estadístico
Todos los procedimientos expuestos hasta ahora intervienen en la formación de grupos o en la administración de las condiciones experimentales. El procedimiento más usual de control estadístico es el ANCOVA, es una técnica que nos permite comparar los diferentes grupos y eliminar la influencia de la covariable.
Es la situación simulada en el que se modifican voluntariamente las condiciones de una o diversas situaciones precedentes.
Se plantean varias etapas
Recogida y análisis de datos
Elaboración de conclusiones
Estudio de variable
Planteamiento de un problema de conocimiento
Formulación de hipótesis
Hipótesis es anticipar el resultado por lo que se realiza una relación entre la variable independiente y la variable dependiente, lo cual se deberá luego corroborar empíricamente.
Realización de un diseño adecuado a la hipótesis
La naturaleza del problema determina el enfoque metodológico.
Es la organización formal e incluye diversos subprocesos.
Para recoger datos se pueden utilizar diferentes instrumentos que pueden ser desde impresos, hasta aparatos complejos. Una vez que se obtienen los resultados se sigue un plan de análisis de datos.
Nos especifica hasta qué punto y con qué limitaciones queda confirmada la hipótesis experimental.
Los conceptos sé forman en procesos de observación y reflexión a partir de los acontecimientos o los objetos, es por ello que se han realizado varios estudios para encontrar soluciones, los métodos pueden ser científico o constructivo
Se clasifican en: variables independientes, variables extrañas, variables contaminantes, variables controladas y variables dependientes
Limitaciones de la investigación de enfoque experimental
La realidad es enormemente compleja, cambiante y diversa.
Limitaciones de tipo ambiental Las limitaciones de este tipo se refieren a las situaciones ambientales (condiciones del ambiente, características de los sujetos, etc.) que pueden afectar los resultados de la investigación.
Limitaciones en la medida esta presenta dificultades de observación y cuantificación, atendidas las características de los fenómenos humanos, más complejos que los naturales.
Limitaciones de tipo moral La investigación con seres humanos está limitada por condiciones de tipo moral que afectan a los sujetos que participan.
Limitaciones derivadas del objeto La naturaleza de la realidad educativa hace difícil que la podamos conocer bien.