ACTIVIDADES GRUPALES O INDIVIDUALES(Interdependencia con otros)
Desarrolla y/o potencia habilidades metacognitivasy competencias comunicativas, contextuales,valorativas, analíticas, cognitivas
La información es asumida comoeje del saber y del conocimiento
Planificación, control, monitoreo,evaluación y acceso a la información
Inferencias - Aplicaciones Construccion Autónoma del saber medianteuna pedagogia del descubrimiento, sobreel modo de la investigación
Sitios Web, CD's, encciclopedias virtuales, e-mail,centros de documentación y de información, bibliotecasvirtuales, chat, foros, libros y/o revistas, impresosy/o electronicos, aulas virtuales, comunidades virtuales deaprendizaje
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