MOTIVACIÓN, IMPLICACIÓN EN LOS DEBERES ESCOLARES Y RENDIMIENTO ACADÉMICO

INTRODUCCIÓN

OBJETIVO Y RESUMEN

INSTRUMENTOS UTILIZADOS

Variables utilizadas para obtener información sobre los motivos,intereses y percepciones que tienen los alumnos de las tareas.

Percepción de utilidad de deberes

Motivación intrinseca hacia los deberes

Motivación extrínseca hacia los deberes

Interés por los deberes

Variables utilizadas para conocer el grado de implicación

Numero de deberes que realizan habitualmente los alumnos.

Tiempo dedicado a los deberes

Aprovechamiento del tiempo dedicado a los deberes

Variables para conocer el numero de deberes realizados

No hacen todos los deberes habitualmente

Sí hacen los deberes habitulmente

Variables para conocer el tiempo diario dedicado a la realización de deberes.

RESULTADOS

CONCLUSIONES