Motricidad en los niños.

Motricidad en los niños.

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Está referida al control que el niño es capaz de ejercer sobre su propio cuerpo. Por ello es tan importante su estimulación como base para el aprendizaje.Recuperado de: http://www.psico-vida.com/2014/11/motricidad-psicomotricidad-fina-y-gruesa/

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Motricidad fina.

Motricidad fina.

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Implica movimientos de mayor precisión que son requeridos sobre todo en tareas donde se utilizan de manera simultanea el ojo, mano, dedos como por ejemplo: rasgar, cortar, pintar, colorear, enhebrar, escribir, etc). Las primeras señas de su incipiente desarrollo podemos verlas en "agarrar objetos grandes", "encajar objetos grandes", "pinza digital", "coger objetos y llevarlos a la boca", "garabateo", etc...SFDD

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PARA TENER ENCUENTA

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Vivimos en una era de sedentarismos infantil, un tiempo en el que la obesidad ha alcanzado a los niños y niñas más pequeños. Lejos han quedado (en muchos casos) esas tardes en el parque, montando en bicicleta, practicando algún deporte…en definitiva realizando alguna actividad que aporte a nuestro pequeños un desarrollo físico y social.Recuperado de: https://babyradio.es/blogfamiliar/motricidad-fina-y-gruesa/

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Motridiad gruesa.

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Referida a la coordinación de movimientos amplios, como: rodar, saltar, caminar, correr, bailar, etc. Sus primeros indicios en el desarrollo del bebé los podemos situar en: "levantar y sostener la cabeza", "girarse en la cama", "sentarse", "arrastrarse", "gatear", "andar","subir escaleras", "alternar las piernas al andar o subir escaleras", etc...RECUPERADO DE: http://www.psico-vida.com/2014/11/motricidad-psicomotricidad-fina-y-gruesa/

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IMPORTANTE

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Los niños al ser capaz de controlar sus movimientos y coordinarlos aumentaran su autoestima y seguridad para realizar diferentes actividades complejas.RECUPERADO DE: http://www.ayudadocente.com/la-motricidad-gruesa-en-los-ninos/

Subtema

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ACTIVIDADES.

ESCALAR

DAR PALMADAAS

UTILZAR ESCALERAS

EQUILIBRIO

DESDE

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Los primeros años de vida donde comienzan a desarrollarse destrezas en la motricidad. RECUPERADO DE: http://www.psico-vida.com/2014/11/motricidad-psicomotricidad-fina-y-gruesa/

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1 año

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 Formar torres con cubos grandes. Presionar o estrujar juguetes sonoros. Pasar las páginas de un libro de hojas gruesas.RECUPERADO DE: https://babyradio.es/blogfamiliar/motricidad-fina-y-gruesa/

2 años

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Apretar pelotas anti estrés. Abrir y cerrar envases a presión. Hacer rodar objetos, empujar, trasladar objetos.https://babyradio.es/blogfamiliar/motricidad-fina-y-gruesa/

3 años

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 Trasvasar semillas de diferentes tamaños para estimular función de “pinza” con dedos. Abrir y cerrar envases de tapa rosca. Recuperado de: https://babyradio.es/blogfamiliar/motricidad-fina-y-gruesa/

4 años

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Adherir plastilina por caminos marcados o sobreponerlos a presión. Colocar ganchos a presión alrededor de un plato de cartón.Recuperado de: https://babyradio.es/blogfamiliar/motricidad-fina-y-gruesa/

5 años

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Utilizar lápices y acuarelas. Presionar goteros para trasvasar líquidos gota a gota. Recuperado de: https://babyradio.es/blogfamiliar/motricidad-fina-y-gruesa/