NOTA

A diferencia de los contenidos específicos, las competencias claves pueden aplicarse a múltiples situaciones y contextos para conseguir diferentes objetivos.

Ser transversales y interdisciplinares a las materias curriculares, ya que su aprendizaje no se da exclusivamente en una de ellas. Además, permiten combinar los conocimientos (saber), las habilidades (saber hacer) y las actitudes y valores (saber ser y saber estar).

Ser dinámicas: Las competencias se van desarrollando de forma progresiva a lo largo de la vida de la persona y en distintas situaciones o instituciones.

Competencias sociales y cívicas: Conocer los códigos de conducta, los derechos, participar en la vida social, ser empático o promocionar actitudes de igualdad son conocimientos y habilidades necesarias para la vida de una persona. Así pues, trabajarlas desde pequeños en la escuela es de vital importancia y tan fácil como hacerlo a partir de dinámicas, asambleas, normas de convivencia del aula o cuentos que hagan reflexionar a los niños y niñas.

Competencias de aprender a aprender: Para desarrollarla es necesario promover la curiosidad y las ganas de aprender, además de partir de un contenido que interese al alumnado y fomentar actitudes de autonomía, confianza y motivación. ¡Las metodologías como el aprendizaje por proyectos o por problemas pueden ser grandes opciones!

Competencia del sentido de la iniciativa y el espíritu crítico: ¡Todo lo que pueda hacer un niño o una niña, que no lo haga el adulto! Esta frase debe queda grabada en la mente de todos los docentes y familias para poder desarrollar en los pequeños actitudes autónomas, de esfuerzo, creatividad, curiosidad, compromiso… al mismo tiempo que aprende a analizar y organizar la información, a solucionar problemas, y a trabajar de forma individual y en equipo.

Competencia de conciencia y expresiones culturales: La música y el arte son aspectos muy importantes, ¡no lo olvides! Además en esta etapa a los alumnos les encanta conocer nuevos cuentos y canciones, y les encanta dibujar, tocar instrumentos…¡No dejes de potenciar la creatividad de los niños y niñas!

Competencia matemática y competencias en ciencia y tecnología: Los números, las medidas, las operaciones y representaciones matemáticas, las clasificaciones, la resolución de problemas y el razonamiento matemático… todo ello lo podrás trabajar a través de la observación, exploración, experimentación e investigación mediante talleres y juegos. Un ejemplo podría ser la construcción de un huerto escolar, que permite trabajar diversos contenidos como el área del huerto, el ciclo vital de las plantas, contar las frutas y verduras, etc.

Ser significativas y funcionales: Las competencias se trabajan a partir de una situación real y próxima a la realidad del alumnado para que puedan saber por qué aprender un contenido y para qué les servirá.

Capacidad para generar y liderar procesos educativos y pedagógicos actualizados, pertinentes y significativos, incorporando en ellos los últimos adelantos científicos y tecnológicos.Sólida formación ética, comprometida, autónoma y responsable con sus deberes y obligaciones en la sociedad.Capacidad para distinguir y comprender modelos, metodologías estrategias de investigación científica vinculada con el objeto de estudio y el quehacer profesional como licenciado(a).Capacidad para analizar, explicar, argumentar y aplicar las distintas técnicas en la investigación educativa, de tal manera, que le permita abocar objetos de investigación educativa en su campo de formación.Capacidad de trabajar en equipos interdisciplinarios y transdisciplinarios en investigación educativa.Un profesional con competencias en lengua extranjera como un medio de acercamiento y comprensión de otras culturas.Competencias comunicativas que permiten comunicarse, conocer e interactuar con la sociedad.Capacidad de asumir liderazgo en las instituciones educativas para la implementación de políticas nacionales e internacionales de atención a la diversidad.Capacidad de asumir la práctica pedagógica como una actividad investigativa en su ámbito laboral.